濟(jì)南市區(qū)幼兒舞蹈開展與推廣研究.pdf

1、隨著社會(huì)的發(fā)展，傳統(tǒng)的應(yīng)試教育已經(jīng)不能完全適應(yīng)我國(guó)社會(huì)發(fā)展的需要。素質(zhì)教育成為當(dāng)今時(shí)代的主題，它傳達(dá)了一種新時(shí)代的教育理念。幼兒期作為人生中快速生長(zhǎng)的關(guān)鍵期，在其整個(gè)人生的發(fā)展中占據(jù)重要作用。舞蹈是運(yùn)用人體的動(dòng)作結(jié)合音樂(lè)，表達(dá)人們的思想和情感的一門藝術(shù)。幼兒通過(guò)舞蹈的學(xué)習(xí)，將對(duì)其身體與心理的發(fā)展產(chǎn)生積極作用。本文運(yùn)用調(diào)查法、文獻(xiàn)研究法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、比較分析法，以濟(jì)南市區(qū)（歷下區(qū)、市中區(qū)、槐蔭區(qū)、天橋區(qū)、歷城區(qū)、高新區(qū)）幼兒園以及舞蹈培訓(xùn)

2、機(jī)構(gòu)作為研究范圍，濟(jì)南市區(qū)幼兒舞蹈開展現(xiàn)狀為研究對(duì)象，通過(guò)對(duì)教師、家長(zhǎng)、幼兒自身等方面分析影響濟(jì)南市區(qū)幼兒舞蹈發(fā)展的因素，提出相應(yīng)建議以及推廣方法。為加強(qiáng)幼兒舞蹈教育高普及率、高質(zhì)量的發(fā)展，提高幼兒的綜合素質(zhì)，從而推動(dòng)濟(jì)南市幼兒舞蹈教育的水平乃至整個(gè)山東省幼兒舞蹈的開展具有重要意義。
　　研究發(fā)現(xiàn)，影響濟(jì)南市區(qū)幼兒舞蹈發(fā)展的主要因素為，一、公辦幼兒園幾乎不開設(shè)舞蹈課。二、教師綜合素質(zhì)。包括兼職教師比例過(guò)大，教師學(xué)歷與職業(yè)素養(yǎng)等問(wèn)題

3、。三、教師教學(xué)內(nèi)容不統(tǒng)一，隨意化嚴(yán)重。四、社會(huì)舞蹈環(huán)境功利化。五、上課場(chǎng)地設(shè)施不完善。
　　針對(duì)影響因素并結(jié)合濟(jì)南市區(qū)實(shí)際情況，提出以下推廣政策。一、加大政府財(cái)政投入力度，可以以部分公辦幼兒園為試點(diǎn)開設(shè)舞蹈課程，由點(diǎn)及面進(jìn)行推廣。二、提升教師綜合素質(zhì)，規(guī)范嚴(yán)格的準(zhǔn)入制度。三、規(guī)范教材，制定統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容。要結(jié)合幼兒不同年齡的生理特點(diǎn)，結(jié)合不同舞種特點(diǎn)。四、加強(qiáng)監(jiān)管力度，改善幼兒舞蹈社會(huì)環(huán)境。五、完善上課場(chǎng)地、設(shè)施，保障幼兒上課基本環(huán)