職校生道德的現(xiàn)存問題及對(duì)策研究.pdf

1、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展，使我國(guó)各類產(chǎn)業(yè)得到了飛速發(fā)展。社會(huì)現(xiàn)代化程度越來越高，專業(yè)分工越來越細(xì)，對(duì)從業(yè)人員的素質(zhì)要求也越來越高。我國(guó)的勞動(dòng)力人口相對(duì)豐富，但勞動(dòng)力的綜合素質(zhì)卻普遍偏低。高素質(zhì)的人是市場(chǎng)活動(dòng)中最活躍、最寶貴的財(cái)富，而道德素質(zhì)是人的綜合素質(zhì)的重要組成部分，良好的道德素質(zhì)可以推動(dòng)人們完善自己的身體素質(zhì)、文化素質(zhì)、技術(shù)素質(zhì)和心理素質(zhì)，使人走向全面發(fā)展?？梢?，職業(yè)學(xué)校的德育工作十分重要。由于經(jīng)濟(jì)體制的轉(zhuǎn)軌，社會(huì)生活發(fā)生了巨大改變。市

2、場(chǎng)經(jīng)濟(jì)在塑造了一種追求平等獨(dú)立，爭(zhēng)取世俗成功的同時(shí)，也使人的價(jià)值觀趨附于經(jīng)濟(jì)的成長(zhǎng)。我國(guó)民眾原有的道德體系被打破，同時(shí)也產(chǎn)生了許多倫理道德方面的困惑。職校生是社會(huì)的一分子，也處于經(jīng)濟(jì)改革的大潮中。他們的道德同樣也受到了經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等各方面因素的影響。這給職校生的德育工作帶來前所未有的挑戰(zhàn)。
　　 本文對(duì)職校生道德的現(xiàn)存問題及對(duì)策進(jìn)行了研究。文章分為三個(gè)部分：第一部分通過職校生道德現(xiàn)狀的調(diào)查數(shù)據(jù)，從社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和價(jià)值