網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下初中物理主題教學(xué)模式研究.pdf

1、2011年新春伊始，國(guó)家新一輪教育體制改革試點(diǎn)的啟動(dòng)令人關(guān)注，新一輪教育改革的核心命題是育人?，F(xiàn)在教育在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的同時(shí)，更應(yīng)注重健康心智的培養(yǎng)，做到生命、生存和生活三者教育的結(jié)合。
　　主題教學(xué)以問(wèn)題解決和探究為核心，有助于學(xué)習(xí)者心智、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。主題學(xué)習(xí)過(guò)程中思維導(dǎo)圖的作為思維的表征方式，反映了學(xué)習(xí)者的思維過(guò)程，利用思維導(dǎo)圖原理將學(xué)習(xí)內(nèi)容體系化也是主題教學(xué)過(guò)程中至關(guān)重要的一步。設(shè)計(jì)符合主題教學(xué)、

2、學(xué)科教學(xué)、學(xué)生認(rèn)識(shí)特點(diǎn)的主題教學(xué)網(wǎng)站，對(duì)于提高主題教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)有重要的意義，同時(shí)也豐富了物理教學(xué)網(wǎng)站教學(xué)的理論。
　　本研究根據(jù)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下主題教學(xué)模式研究和初中物理的教學(xué)的現(xiàn)狀，指出基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的初中物理主題教學(xué)模式是在教學(xué)信息化不斷深入的情況下，解決我國(guó)初中物理實(shí)際教學(xué)所面臨問(wèn)題的有效途徑，從理論基礎(chǔ)、功能目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)條件、活動(dòng)程序和評(píng)價(jià)五個(gè)方面進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下初中物理主題教學(xué)模式的構(gòu)建，并針對(duì)所構(gòu)建的教學(xué)模式進(jìn)行案例研究，分析