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文檔簡介
1、高校課程建設(shè)是學(xué)校教學(xué)基本建設(shè)的重要組成部分,是提高教育教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)鍵。它對高校的教育質(zhì)量有著舉足輕重的影響。近年來,國家狠抓教學(xué)內(nèi)容、課程體系和教學(xué)方法的改革及教學(xué)管理,對高校課程建設(shè)提出要求,以提高高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量。經(jīng)過“十五”和“十一五”的建設(shè),我國高校的課程建設(shè)取得了顯著的成果。
論文采用文獻(xiàn)檢索的方法,查閱近年來國家關(guān)于課程建設(shè)的文件和課程研究人員關(guān)于課程建設(shè)的文章,回顧了我國高校在不同階段課程
2、建設(shè)的總體情況。通過對精品課程、網(wǎng)絡(luò)課程和課程群建設(shè)現(xiàn)狀的了解,概括了近年來在教學(xué)內(nèi)容、教材、教學(xué)方法、師資等方面取得的建設(shè)成果。并從精品課程建設(shè)入手,分析課程建設(shè)目前在建設(shè)應(yīng)用、資源共享、管理機(jī)制等方面存在的主要問題。
在課程建設(shè)取得前期成果的基礎(chǔ)上,如何通過切實(shí)措施改善影響課程建設(shè)效果的要素,并將課程研究的重點(diǎn)轉(zhuǎn)到對建設(shè)項(xiàng)目應(yīng)用層面的研究,如精品課程共享后應(yīng)用情況的調(diào)查研究及精品課程應(yīng)用效果調(diào)研將是今后課程研究的主要方
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