情感調(diào)解類電視節(jié)目的敘事學分析.pdf

1、敘事與我們的生活密不可分，敘事學在學習和工作中有很大的指導意義，大到一部文學作品，一部影視劇編排，小到人與人之間的對話，都離不開敘事，是否講究敘事方法和技巧的運用，關乎敘事的效果。情感調(diào)解類節(jié)目由于其自身的特點，與敘事學更加密不可分，節(jié)目主要是以普通人的生活為背景進行故事的敘述，節(jié)目制作的主要素材來自實際生活，以普通市民的情感需求為創(chuàng)作目的，運用獨特的方式和敘事技巧，講述一個個情感故事，并通過專家從不同方面為需要幫助的人們提供建議，也因

2、此擁有較大的用戶群體。因此，對于情感調(diào)解類電視節(jié)目進行敘事學分析便具有針對性，兩者結(jié)合進行分析，于敘事學而言，有利于擴大敘事學研究范圍，使敘事學的研究領域不斷進行新的嘗試和創(chuàng)新，對情感調(diào)解類電視節(jié)目而言，有利于更好地指導節(jié)目的編排和后期制作。尤其是隨著Web3.0時代的到來，新媒體的發(fā)展迅速，綜藝節(jié)目形態(tài)也不斷豐富，很多視頻網(wǎng)站也開始推出自辦的情感類網(wǎng)絡綜藝，情感調(diào)解類節(jié)目面臨來自各方面的競爭壓力。因此對節(jié)目的故事化敘事策略和敘事手法進

3、行探究，總結(jié)敘事學運用的精彩之處，分析如何吸引受眾觀看和參與互動，有一定的針對性和現(xiàn)實意義，希望可以為該類節(jié)目在敘事方面提供些許建議。
　　本文主要分析《愛情保衛(wèi)戰(zhàn)》，《金牌調(diào)解》和《四大名助》三擋節(jié)目，以情感調(diào)解類電視節(jié)目的敘事藝術作為研究的切入點，結(jié)合節(jié)目的受眾分析，以敘事學理論為依據(jù)，同時借鑒電視敘事學、電影敘事學、傳播學及心理學的相關理論作為依據(jù)，以比較分析的方法，對幾檔比較受歡迎的情感調(diào)解類節(jié)目進行聚類分析。從敘事人物，

4、故事情節(jié)，敘事視角，敘事時間和空間，沖突和懸念幾個方向進行分析研究，以及在網(wǎng)絡環(huán)境下情感調(diào)解類節(jié)目的敘事方式的創(chuàng)新。通過比較分析，總結(jié)在敘事學方面的啟發(fā)和感悟，提出自己的展望和建議。
　　本研究共有五部分，研究框架主要如下：
　　首先介紹了本文的選題背景及意義、研究現(xiàn)狀分析、研究方法、研究思路和本文的創(chuàng)新點，分析了運用敘事學理論對情感調(diào)解類節(jié)目展開研究的必要性。
　　其次對情感類節(jié)目的發(fā)展現(xiàn)狀做了簡要梳理，及介紹了本文

5、所要分析的幾檔節(jié)目，重點分析了運用敘事學理論對情感調(diào)解類節(jié)目展開分析的理論來源和可能性，分析了“經(jīng)典敘事學”向“后經(jīng)典敘事學”的轉(zhuǎn)變及兩者的區(qū)別，梳理了電視研究與敘事學的關系，以及電視研究與敘事學相結(jié)合是一種雙贏的選擇。
　　接下來，本文重點從敘事學的“故事”和“話語”對節(jié)目進行了分析，第3章主要研究節(jié)目的內(nèi)容，即節(jié)目“由誰、講述了什么故事”，圍繞敘事人物和節(jié)目選題進行研究，結(jié)合節(jié)目的受眾分析，融合定性研究與定量研究的方法，對三擋