新課程理念下小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)有效性的研究.pdf

1、新課程理念下的小學(xué)數(shù)學(xué)有效練習(xí),是以《小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中的先進(jìn)理念為指導(dǎo)思想,以學(xué)生的發(fā)展為基本立足點(diǎn),針對(duì)目前小學(xué)數(shù)學(xué)設(shè)計(jì)的練習(xí)過(guò)于狹隘化、簡(jiǎn)單化,教師只重傳授,不重引導(dǎo)的現(xiàn)狀,探討小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中各課型和課內(nèi)各環(huán)節(jié)以及課外的練習(xí)設(shè)計(jì),包括練習(xí)內(nèi)容、練習(xí)形式、練習(xí)策略、練習(xí)評(píng)價(jià)等方面的優(yōu)化,使練習(xí)的教學(xué)功能、教育功能、發(fā)展功能、反饋功能發(fā)揮最大的效能。
　　 本文主要研究了有效練習(xí)的內(nèi)容,有效練習(xí)的形式,有效練習(xí)的策略和有效練

2、習(xí)的評(píng)講,立足于課堂教學(xué)的實(shí)際情況,提出了有效練習(xí)各個(gè)方面的若干實(shí)施措施,以使小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)達(dá)到“減負(fù)增效”的目標(biāo)。通過(guò)本課題的研究發(fā)現(xiàn)：⑴加強(qiáng)小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)內(nèi)容設(shè)計(jì)的研究,可以減輕學(xué)生過(guò)重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)；⑵練習(xí)形式的多樣性可以極大的調(diào)動(dòng)起學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極性,為學(xué)生開(kāi)拓廣闊的探究空間,激發(fā)起學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)、愛(ài)數(shù)學(xué)的情感；⑶練習(xí)時(shí)機(jī)的恰當(dāng)把握,練習(xí)評(píng)講的積極跟進(jìn)可以有效提高練習(xí)的效能。總之,對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)的各個(gè)方面加強(qiáng)研究,可以有效地提高練習(xí)的效能