樂清市初中擇?，F象研究.pdf

1、擇?，F象是近年來我國義務教育階段面臨的焦點問題和熱門話題。對這一問題的是與非及解決出路，社會各界和教育理論工作者展開了激烈的爭論。這里所指的“擇?！保侵甘芙逃叻艞壱?guī)定的學區(qū)入學而重新選擇教育場所的一種行為。在義務教育階段，其實質就是打破學區(qū)制下的戶口限制，放棄“就近入學”的教育政策，根據個人意愿選擇其他學區(qū)就讀的另外一種入學方式。擇校之所以成為熱點問題，是因為它與國家規(guī)定和社會所認識理解的義務教育精神相悖，與我國目前實行的“免試”、

2、“免費”(目前主要是指初中及小學階段)、“就近入學”的既定政策相抵觸。針對擇?，F象，盡管各級政府和教育主管部門采取了一系列措施，卻有增無減，屢禁不止，愈演愈烈。 樂清市作為沿海經濟相對發(fā)達地區(qū)，其特殊的地域社會、經濟、文化等原因，促使其初中的擇?，F象更是有過之而無不及。因此，非常有必要對樂清的擇?，F象梳理思路，澄清是非，從而正確認識樂清的擇?，F象，尋求有效解決問題的途徑。本文就是基于以上考慮，試圖對擇校現象的深入研究，并通過對樂

3、清市初中擇?，F象現實狀況的考察，厘清樂清市初中擇?，F象產生的原因，為本市解決擇校問題提出政策建議，以期確保與促進樂清市義務教育的可持續(xù)發(fā)展。 第一部分是導論，主要介紹研究背景、文獻綜述、研究內容、研究意義和研究方法。第二部分是樂清初中擇?，F象的現狀，通過對樂清初中擇校的官方數據分析、樂清初中擇?，F象問卷調查和樂清初中擇?，F象的訪談調查，為樂清的初中擇?，F象的現狀作出初步分析。第三部分是樂清市初中擇?，F象的成因分析，包括對問卷調查