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1、浙江師范大學(xué)碩士學(xué)位論文美國(guó)社區(qū)學(xué)院兼職教師隊(duì)伍發(fā)展研究姓名:王銀霞申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專(zhuān)業(yè):高等教育學(xué)指導(dǎo)教師:萬(wàn)秀蘭20071222學(xué)院甚至美國(guó)高等教育不可或缺的一部分,排擠或消除這一群體至少在未來(lái)幾十年是不可能的。于是如何有效地利用兼職教師成為研究的重點(diǎn)內(nèi)容。兼職教師的招聘是從源頭上把關(guān),確保兼職教師的質(zhì)量。本文從歷史的角度對(duì)社區(qū)學(xué)院兼職教師的招聘方法和程序進(jìn)行了考察,發(fā)現(xiàn)至今美國(guó)社區(qū)學(xué)院兼職教師招聘仍無(wú)法與專(zhuān)職教師的招聘相媲美,存
2、在招聘過(guò)程/程序簡(jiǎn)單化、隨意化和招聘應(yīng)急化等問(wèn)題。新聘兼職教師由于種種原因無(wú)法很好地發(fā)揮其教育教學(xué)作用,因此,兼職教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展顯得尤為必要。美國(guó)社區(qū)學(xué)院對(duì)兼職教師的引導(dǎo)、發(fā)展、整合及評(píng)價(jià)可謂“千校千面”、繁簡(jiǎn)不一。有形式多樣,內(nèi)容豐富的;也有形同虛設(shè)的??傊?,社區(qū)學(xué)院對(duì)兼職教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展無(wú)論在重視層面還是在資源提供方面部不如專(zhuān)職教師。然后,本文對(duì)美國(guó)社區(qū)學(xué)院專(zhuān)兼教師的薪水和福利待遇做了對(duì)比研究,得出社區(qū)學(xué)院兼職教師在教學(xué)資質(zhì)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
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