2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、散打又稱散手,古稱手搏、白打等,由于比賽是以徒手相搏相較的運動形式在臺上進(jìn)行,又稱“打擂臺”?,F(xiàn)代的散打是兩人按照一定的規(guī)則使用踢、打、快摔等方法制勝對方的競技項目。它具有強身健體、技擊自衛(wèi)、修身養(yǎng)性、娛樂觀賞、豐富文化生活等多方面的作用,是培養(yǎng)練習(xí)者崇德尚武、振奮民族精神的一種有效的手段。自從1989年散打被國家體委列為正式比賽項目開始。[1]散打開始了全新的發(fā)展,1999年散打新規(guī)則規(guī)定參賽運動員除保留護襠、拳套外除去所有的護具,從

2、而增加了比賽的觀賞性和激烈程度,為散打走向世界競技賽場打下基礎(chǔ)。近年來散打發(fā)展步伐很快,其技術(shù)體系及訓(xùn)練方法也不斷完善,不僅僅在國內(nèi)舉行一些重量級的散打比賽,還與世界各國的搏擊高手有過多次的較量與交流,都取得了一定的成績。而“泰拳”作為世界上最兇狠凌厲拳術(shù),被世人稱為“八臂拳術(shù)”、“八條腿的運動”,我國散打高手也與其有過多次接觸,白2001年9月成功地舉辦了第一屆“中泰功大對抗賽”至今兩國已成功舉辦了多次中泰功夫爭霸賽,結(jié)果不是很理想。

3、雖然我國散打運動員贏的次數(shù)相對多一些,但是從比賽過程對比看,我國選手存在很多問題,選手贏得很勉強,而且很多時候是依靠散打規(guī)則限制泰拳選手的優(yōu)勢“膝”和“肘”,靠打點和主場優(yōu)勢贏得比分,在體能和進(jìn)攻力度方面跟泰拳選手相比也有一定差距。在2001年“泰王杯”泰拳主場上,我國選手曾以1比4的戰(zhàn)績慘敗??梢哉f泰拳是我們的主要對手。因此通過散打與泰拳的比較研究,分析我國散打運動存在的問題和潛在的優(yōu)勢,科學(xué)地制定散打運動訓(xùn)練方法、確立散打運動正確的

4、發(fā)展方向具有十分重要的意義,可以保障我國武術(shù)項目在奧運會舞臺的霸主地位,為我國優(yōu)秀民族傳統(tǒng)體育文化向世界傳播和推廣做貢獻(xiàn)。 本文采用文獻(xiàn)資料法、比較分析法、錄象觀察法、邏輯分析法、專家訪談法等方法,首先介紹了散打與泰拳起源與發(fā)展,然后對散打與泰拳的發(fā)展現(xiàn)狀與推廣傳播、散打與泰拳的技術(shù)風(fēng)格特征、兩種拳術(shù)文化內(nèi)涵以及比賽規(guī)則等進(jìn)行比較研究。在此基礎(chǔ)上,針對當(dāng)前武術(shù)散打存在的問題,提出相應(yīng)的發(fā)展對策。 研究結(jié)果表明:武術(shù)散打運

5、動發(fā)展至今,取得了巨大的成就,但是存在著:普及率不高、不能充分體現(xiàn)中國傳統(tǒng)武術(shù)的技擊特點、群眾對它缺乏了解,存在認(rèn)識偏差等問題;傳統(tǒng)武術(shù)無論在技擊效果上,還是在健身、養(yǎng)性的性能上,以及承載文化內(nèi)涵方面都要優(yōu)于泰國的泰拳,然而在傳統(tǒng)武術(shù)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的中國武術(shù)散打在發(fā)展現(xiàn)狀與推廣傳播方面,與泰拳相比較卻落在后面;目前武術(shù)散打教育最大的弊病之一就是重武輕德,許多武術(shù)散打練習(xí)者只注重技術(shù)訓(xùn)練卻忽略了武德教育:在當(dāng)今的武術(shù)散打發(fā)展過程中,人們

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