武術(shù)弘揚(yáng)和培育民族精神相關(guān)問(wèn)題的研究.pdf

1、民族精神是民族意識(shí)與民族文化的核心和靈魂，它源于民族的社會(huì)存在，是民族在長(zhǎng)期的生活實(shí)踐中形成并不斷發(fā)展的思想文化、價(jià)值觀念、民族性格、民族心理和民族傳統(tǒng)的升華。民族精神集中的表現(xiàn)著一個(gè)民族的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，以及所遵循的思維方式和行為方式，它不僅為本民族絕大多數(shù)成員所認(rèn)同，而且成為促進(jìn)本民族社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。 江澤民同志在黨的十六大報(bào)告中指出：“民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐”，“面對(duì)世界范圍各種思想文化的相

2、互激蕩，必須把弘揚(yáng)和培育民族精神作為文化建設(shè)極為重要的任務(wù)，納入國(guó)民教育全過(guò)程，使全體人民始終保持激揚(yáng)向上的精神狀態(tài)”。2004年4月2日，中宣部、教育部聯(lián)合出臺(tái)《中小學(xué)開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》，要求“中小學(xué)要將民族精神教育內(nèi)容納入個(gè)學(xué)科，體育課適量增加中國(guó)武術(shù)等內(nèi)容”。由此可見(jiàn)，培育和弘揚(yáng)民族精神的相關(guān)研究十分迫切和重要。 在和平盛世的今天，經(jīng)濟(jì)全球化帶來(lái)的文化全球化的背景下，西方強(qiáng)勢(shì)文化開(kāi)始對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化進(jìn)行全面

3、滲透，中國(guó)傳統(tǒng)文化接受著前所未有的挑戰(zhàn)，面臨著消亡的危險(xiǎn)，而民族文化的消亡意味著民族的消亡，重新喚醒民族精神正是時(shí)代使然。根植于華夏土壤的中華武術(shù)以其柔中有剛、剛?cè)嵯酀?jì)的動(dòng)作特點(diǎn)，傳承著悠久的中華傳統(tǒng)文化，體現(xiàn)著不屈的民族氣節(jié)和自強(qiáng)不息的民族精神。因此本文從武術(shù)項(xiàng)目起源、特征與功用入手，探討武術(shù)在弘揚(yáng)與培育民族精神方面所能發(fā)揮的巨大作用。 本文在閱讀大量文獻(xiàn)資料的基礎(chǔ)上，運(yùn)用了形式邏輯分析、專家走訪及試驗(yàn)的方法對(duì)武術(shù)與培育民族精

4、神的諸多相關(guān)問(wèn)題開(kāi)展了研究，研究的主要內(nèi)容體現(xiàn)在以下四個(gè)方面：剖析民族精神內(nèi)涵、武術(shù)在傳播民族精神中所發(fā)揮的載體作用、武術(shù)對(duì)于民族精神的塑造作用及如何有效運(yùn)用武術(shù)對(duì)國(guó)人進(jìn)行民族精神的培育。 通過(guò)本文的研究得到了一些比較有價(jià)值的結(jié)論：(1)分析認(rèn)為武術(shù)與傳統(tǒng)文化結(jié)合緊密，是傳統(tǒng)文化的一部分，是當(dāng)前民族精神的一種重要載體。武術(shù)的發(fā)源是人們生存的需要，它當(dāng)時(shí)是人們情感的宣泄，可培養(yǎng)人的戰(zhàn)斗意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。武術(shù)在發(fā)展過(guò)程中深受傳統(tǒng)文化的