版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、中共中央和國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》明確指出,大學(xué)生思想政治教育出發(fā)點(diǎn)為“以人為本”,“以大學(xué)生的全面發(fā)展”為目標(biāo)。高校思想教育如何促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展,是需要認(rèn)真探索的一個(gè)重要的理論和實(shí)踐問(wèn)題。本文在追溯馬克思主義經(jīng)典作家關(guān)于人的全面發(fā)展的思想軌跡、揭示其深刻內(nèi)涵的基礎(chǔ)上,著重探討高校思想教育與大學(xué)生全面發(fā)展的聯(lián)系,提出加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想教育、促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展的對(duì)策措施,以期拓展高校思想教育研究的深度和廣
2、度,提高高校思想教育的針對(duì)性、實(shí)效性和吸引力、感染力,更好地促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展。全文共分四部分,第一部分對(duì)課題的提出及研究的目的和意義作以說(shuō)明,同時(shí)分析了在該方向上的研究現(xiàn)狀;第二部分全面揭示馬克思主義創(chuàng)始人關(guān)于人的全面發(fā)展的思想內(nèi)涵,并對(duì)當(dāng)代中國(guó)馬克思主義對(duì)人的全面發(fā)展理論作了必要的回顧,探討了在當(dāng)代中國(guó)人的全面發(fā)展的現(xiàn)實(shí)根據(jù)和時(shí)代呼喚,旨在厘清并把握理論發(fā)展的時(shí)代脈搏;第三部分在揭示高校思想教育的內(nèi)涵及本質(zhì)屬性的基礎(chǔ)上,探討了高校
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高校思想教育與人的全面發(fā)展研究
- 高校思想政治教育與人的全面發(fā)展研究.pdf
- 論分工與人的全面發(fā)展.pdf
- 論審美與人的全面發(fā)展.pdf
- 審美教育與人的全面發(fā)展.pdf
- 休閑思想內(nèi)涵與人的全面發(fā)展.pdf
- 論終身學(xué)習(xí)與人的全面發(fā)展.pdf
- 論綠色科技與人的全面發(fā)展.pdf
- 論心理素質(zhì)與人的全面發(fā)展
- 論心理素質(zhì)與人的全面發(fā)展.pdf
- 論知識(shí)經(jīng)濟(jì)與人的全面發(fā)展.pdf
- 論生活方式與人的全面發(fā)展.pdf
- 實(shí)踐與人的全面發(fā)展
- 實(shí)踐與人的全面發(fā)展.pdf
- 論群眾體育與人的全面發(fā)展.pdf
- 論小康社會(huì)建設(shè)與人的全面發(fā)展.pdf
- 論人的全面發(fā)展思想對(duì)教育創(chuàng)新的啟示.pdf
- 談審美與人的全面發(fā)展
- 憲政與人的自由全面發(fā)展.pdf
- 創(chuàng)新與人的自由全面發(fā)展.pdf
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論