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文檔簡介
1、學(xué)科作為大學(xué)的基本學(xué)術(shù)單元,承載著高等學(xué)校教學(xué)、科研和服務(wù)社會三大職能。學(xué)科建設(shè)是高校賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ),是高校建設(shè)永恒的主題。而重點學(xué)科建設(shè)又是學(xué)科建設(shè)的重中之重,大學(xué)的優(yōu)勢特色、競爭力和學(xué)術(shù)聲譽,主要是通過重點學(xué)科建設(shè)的水平來體現(xiàn)。隨著我國高等教育進入大眾化階段以及高等教育改革的不斷深入,學(xué)者對學(xué)科建設(shè)方面的研究頗多,但多是理論分析或經(jīng)驗總結(jié),本文將二者結(jié)合起來,立足于河南省高校學(xué)科建設(shè)的實際,在分析相關(guān)基本理論的基礎(chǔ)上,進行現(xiàn)狀
2、分析,進而找出問題及原因,并提出對策。
本文共分為四大部分。具體思路如下,第一部分:導(dǎo)論,主要介紹了本研究的背景、意義、目前國內(nèi)外關(guān)于重點學(xué)科建設(shè)的研究現(xiàn)狀及主要研究方法等。第二部分:相關(guān)的概念界定,對重點學(xué)科建設(shè)的內(nèi)容、意義進行理論分析,對重點學(xué)科建設(shè)的特點、基本條件、影響因素和任務(wù)等進行了實踐探討。第三部分:對河南省高校重點學(xué)科建設(shè)的現(xiàn)狀進行分析比較,找出問題所在并歸因分析。第四部分:提出了促進我省高校重點學(xué)科建設(shè)的發(fā)
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