河北高校重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)研究.pdf

1、高校重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)是實(shí)施“科教興國”、建設(shè)“人力資源強(qiáng)國”的戰(zhàn)略需要。通過重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)，優(yōu)化了學(xué)科結(jié)構(gòu)、整合了學(xué)科資源、帶動(dòng)了高校學(xué)科整體水平的提升，高校的教學(xué)質(zhì)量、科研水平、高層次人才的培養(yǎng)質(zhì)量、社會(huì)服務(wù)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等方面都得到了顯著提高，增強(qiáng)了高校的競爭力。面對(duì)當(dāng)前高校間激烈的競爭，河北省提出了“科教興冀”、“人才強(qiáng)省”的重要戰(zhàn)略，并將高校重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)作為建設(shè)創(chuàng)新型河北和實(shí)施戰(zhàn)略的組成部分。加強(qiáng)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)將進(jìn)一步滿足河北省經(jīng)濟(jì)社會(huì)

2、發(fā)展對(duì)高端人才的需求，從整體上提高河北省高等教育質(zhì)量，為建設(shè)和諧河北提供智力支持。
　　 本文選取河北省高校的重點(diǎn)學(xué)科作為研究對(duì)象，以文獻(xiàn)法、比較法為主要研究方法，在回顧河北省高校重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)的歷史基礎(chǔ)上，從河北省高校重點(diǎn)學(xué)科的數(shù)量、結(jié)構(gòu)、師資、科研、人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)交流、投資及物質(zhì)條件等幾方面進(jìn)行了分析，指出了我省高校重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)存在的主要問題：高校國家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科數(shù)量偏少且重點(diǎn)學(xué)科優(yōu)勢不突出；重點(diǎn)學(xué)科結(jié)構(gòu)布局不夠合理，弱化了對(duì)地

3、方產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)的支撐力；師資隊(duì)伍建設(shè)落后于重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)速度；教育經(jīng)費(fèi)投入不能滿足重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)需要；重點(diǎn)學(xué)科資源信息共享平臺(tái)建設(shè)滯后；重點(diǎn)學(xué)科的高水平科研成果少，科研成果轉(zhuǎn)化率不高。從以下幾方面提出加強(qiáng)河北高校重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)的對(duì)策：增強(qiáng)創(chuàng)新體系下重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)重要作用的認(rèn)識(shí)；科學(xué)、合理規(guī)劃，為全省高校重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)開創(chuàng)新局面；改善管理運(yùn)行機(jī)制，創(chuàng)建有利于重點(diǎn)學(xué)科發(fā)展的環(huán)境；優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu)，建構(gòu)布局合理、地域特色突出的重點(diǎn)學(xué)科體系；多渠道籌集資金，提高