和諧校園構(gòu)建中的利益沖突.pdf

1、構(gòu)建和諧校園是我國高校發(fā)展追求的重要目標(biāo)。一方面是因為構(gòu)建高校和諧校園是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要組成部分，另一方面也是因為高等學(xué)校組織系統(tǒng)自身存在著內(nèi)在和諧的要求。但實際上，在高等學(xué)校內(nèi)，存在著許多不和諧的因素和各群體之間的利益沖突，正是它們破壞了高校的和諧氛圍。如何正確認(rèn)識和處理這些沖突，是擺在我們面前的一項緊迫課題。 任何一個社會都會充滿矛盾和沖突。從社會學(xué)的意義上講，這種沖突是不同社會群體之間的利益矛盾與沖突。高等學(xué)校作

2、為社會的一個子系統(tǒng)，同樣也不例外。高等學(xué)校是一個多目標(biāo)系統(tǒng)，高校里的人按性質(zhì)可分為教師、學(xué)生、行政人員、服務(wù)人員，不同的群體目標(biāo)利益是不同的，每個集團都有若干與自身利益密切相關(guān)的獨特的目標(biāo)。因此，參與者不一樣，目標(biāo)也不一樣，期望得到的利益也不一樣。當(dāng)參與者企圖實現(xiàn)非共同性的目標(biāo)時，沖突便可能發(fā)生，尤其是當(dāng)資源極度缺乏時，一個集團的利益往往損傷其他集團的利益，從而導(dǎo)致相當(dāng)大的沖突。如果不及時對這種沖突進行協(xié)調(diào)，而任由發(fā)展，不僅會破壞學(xué)校的

3、和諧與穩(wěn)定，而且也會影響學(xué)校的健康、和諧、持續(xù)發(fā)展。 本研究以對校園內(nèi)的矛盾沖突的分析為切入點，運用利益集團的理論及分析方法、反思—構(gòu)建方法，重點對高等學(xué)校中利益沖突的表現(xiàn)進行研究。在此基礎(chǔ)上，論文進一步分析了導(dǎo)致高等學(xué)校利益沖突的因素，以期挖掘出不和諧的原因。 最后，本文真正的落腳點和歸宿是在分析高校校園利益沖突的基礎(chǔ)上，嘗試著提出協(xié)調(diào)利益沖突、構(gòu)建和諧校園的理念與方法，力圖對我國高等學(xué)校校園建設(shè)的價值取向提供一些思路