2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩57頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、政府回應(yīng)性是現(xiàn)代公共管理理論和實(shí)踐中的重要問題。政府回應(yīng)性的研究涉及政府行政管理體制改革與制度創(chuàng)新。提高政府回應(yīng)能力,嘗試建立一個(gè)負(fù)責(zé)任的“民主參與型”政府回應(yīng)模式是當(dāng)今我國政府改革的重要問題。我國要實(shí)現(xiàn)建設(shè)服務(wù)型政府的目標(biāo),就必須堅(jiān)持以人為本、公民本位的原則,為公眾提供優(yōu)質(zhì)高效的公共服務(wù),這需要政府與公眾進(jìn)行互動(dòng)。在此過程中,政府回應(yīng)起著重要的作用,所以說提高政府回應(yīng)性是建設(shè)服務(wù)型政府內(nèi)在和必然的要求。農(nóng)村與城市相比,無論是在公共資源

2、的占有率方面還是生存狀況的受關(guān)注度方面都比較低,而且目前我國農(nóng)村公共服務(wù)的政府回應(yīng)普遍缺失,我國要實(shí)現(xiàn)全面推進(jìn)服務(wù)型政府建設(shè)的目標(biāo)就必須重視該問題,努力提高農(nóng)村公共服務(wù)的政府回應(yīng)性。
  本文一、二章通過文獻(xiàn)分析法主要進(jìn)行了理論研究,對(duì)政府回應(yīng)、政府回應(yīng)性和政府回應(yīng)模式做了詳細(xì)的闡述;第三章就選擇“農(nóng)村”公共服務(wù)政府回應(yīng)性作為研究對(duì)象分析了農(nóng)村公共服務(wù)和城市公共服務(wù)、農(nóng)村公共服務(wù)政府回應(yīng)和城市公共服務(wù)政府回應(yīng)的區(qū)別;第四章從政府回

3、應(yīng)的態(tài)度、層級(jí)設(shè)計(jì)和層次設(shè)計(jì)三方面描述了農(nóng)村公共服務(wù)建立“民主參與型”政府回應(yīng)的應(yīng)然狀況;第五章也從政府回應(yīng)的態(tài)度、層級(jí)設(shè)計(jì)和層次設(shè)計(jì)三方面描述了農(nóng)村公共服務(wù)政府回應(yīng)性不足的現(xiàn)狀并分析了其原因;通過四、五章的對(duì)比分析,本文得出了在我國建立“民主參與型”政府回應(yīng)模式,提高農(nóng)村公共服務(wù)政府回應(yīng)性的實(shí)現(xiàn)路徑:即從加強(qiáng)政府回應(yīng)的思想建設(shè)、完善政府回應(yīng)的制度建設(shè)、構(gòu)建政府回應(yīng)的科學(xué)流程和加快政府回應(yīng)的載體建設(shè)四個(gè)方面展開。
  目前我國政府

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論