虛擬技術(shù)試驗及其在普通高中通用技術(shù)課程中的應(yīng)用研究.pdf

1、虛擬現(xiàn)實及其相關(guān)技術(shù)是近年來得到廣泛應(yīng)用的高新技術(shù),隨著虛擬現(xiàn)實硬件設(shè)備及其相關(guān)技術(shù)的不斷發(fā)展,其應(yīng)用于教育領(lǐng)域的價值和可能性受到越來越多的關(guān)注。而技術(shù)試驗是普通高中通用技術(shù)課程中的重要內(nèi)容,是學(xué)生進行技術(shù)探究的基本思想和方法之一。因此,我們利用虛擬現(xiàn)實及其相關(guān)技術(shù)來解決技術(shù)試驗教學(xué)中遇到的問題具有必要性和可行性。
　　 首先,論文對虛擬實驗、虛擬現(xiàn)實技術(shù)等方面的相關(guān)文獻進行了初步整理,嘗試對虛擬技術(shù)試驗的概念作了界定,將其與其

2、它相關(guān)概念的關(guān)系作了研究,并對虛擬技術(shù)試驗的技術(shù)基礎(chǔ)與類型、基本特性與優(yōu)勢作了介紹。其次,論文對虛擬技術(shù)試驗與通用技術(shù)課程的課程目標(biāo)、課程內(nèi)容和課程實施的相關(guān)性做了研究,對虛擬技術(shù)試驗在通用技術(shù)課程中應(yīng)用的軟硬件條件做了分析。再次,論文對虛擬技術(shù)試驗在通用技術(shù)課程中的四方面的具體應(yīng)用即教學(xué)演示、技術(shù)探究、技術(shù)設(shè)計與技術(shù)制作做了應(yīng)用性的研究,包括每方面適用對象的相關(guān)介紹、適用的教學(xué)環(huán)節(jié)與知識點、應(yīng)用中要注意的問題等的簡要說明以及相應(yīng)的案例