信息時(shí)代警察媒介素養(yǎng)教育研究.pdf

1、現(xiàn)代社會(huì)已是一個(gè)媒介主導(dǎo)信息的社會(huì)。信息時(shí)代，媒介成為人們獲取知識(shí)的重要途徑，成為了與學(xué)校并駕齊驅(qū)的“第二課堂”。中國臺(tái)灣學(xué)者張一藩指出，“信息時(shí)代中的媒介素養(yǎng)是個(gè)人與外界作合理而有效的溝通或互動(dòng)所具備的條件”。警察作為公務(wù)員隊(duì)伍的重要組成部分，也生活在傳播媒介高度發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會(huì)，每天都要接觸不同的媒介，從中獲取各種資訊、信息?？梢哉f，媒介已經(jīng)改變了警察的生活方式、工作方式和思維方式。警察在利用媒介獲取信息充實(shí)、發(fā)展自己的同時(shí)，也不可避

2、免地要受到各種負(fù)面信息的沖擊。在這種情況下，他們只有通過提高自身的媒介素養(yǎng)來從容面對。此外，當(dāng)前的網(wǎng)絡(luò)犯罪、智能犯罪、高科技犯罪給公安工作提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，為了更好地完成保一方平安的重任，警察就必須對媒介的本質(zhì)、媒介的作用、媒介對受眾的影響、媒介對犯罪的影響等問題有清醒地認(rèn)識(shí)。良好的媒介素養(yǎng)不僅有助于警察提高正確使用媒介和抵御不良影響的能力，而且也有助于警察樹立正確的世界觀、價(jià)值觀和現(xiàn)代傳播觀念，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的全面發(fā)展。鑒于警察自身發(fā)展和公

3、安工作的需要，提高警察媒介素養(yǎng)水平勢在必行，而提高警察媒介素養(yǎng)水平的重要途徑便是通過教育。因此，對警察媒介素養(yǎng)教育的研究顯得尤為重要。
　　 本文運(yùn)用傳播學(xué)、管理學(xué)等學(xué)科的理論概念和學(xué)術(shù)成果，旨在通過理論分析、規(guī)范研究和間接經(jīng)驗(yàn)借鑒等方法，對警察媒介素養(yǎng)教育進(jìn)行嘗試性研究，以期對公安機(jī)關(guān)開展警察媒介素養(yǎng)教育工作能有些裨益。
　　 本文由引言、正文、結(jié)論等幾部分構(gòu)成。
　　 引言部分主要探討了當(dāng)前信息時(shí)代警察媒介素

4、養(yǎng)教育的研究意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、研究思路與研究方法、研究的難點(diǎn)與創(chuàng)新之處。
　　 正文包括四部分。第一部分主要對警察媒介素養(yǎng)教育的內(nèi)涵等基本問題進(jìn)行了理論分析，并對警察媒介素養(yǎng)教育的內(nèi)容從警察媒介素養(yǎng)通識(shí)教育和不同層級(jí)的警察媒介素養(yǎng)教育兩個(gè)方面進(jìn)行了設(shè)計(jì)；進(jìn)而總結(jié)出警察媒介素養(yǎng)具有傳遞、提高和服務(wù)三項(xiàng)功能；最后，結(jié)合公安工作實(shí)際情況，明確了警察媒介素養(yǎng)教育應(yīng)具備目標(biāo)性原則、整體性原則、效益性原則、統(tǒng)一性和多樣性相結(jié)合原則。第二

5、部分從信息社會(huì)發(fā)展、數(shù)字化警務(wù)、警察素質(zhì)提升等三個(gè)方面論證了媒介對警察的影響力日益加劇，提高警察媒介素養(yǎng)已是勢在必行。第三部分對警察媒介素養(yǎng)的現(xiàn)狀進(jìn)行了剖析，指出當(dāng)前警察媒介素養(yǎng)在媒介意識(shí)、媒介品質(zhì)、媒介信息獲取能力、信息傳播能力及媒介思辨與批判能力方面還很欠缺，其原因主要在于警察自身素質(zhì)不高和媒介素養(yǎng)教育的缺失。第四部分文章從“領(lǐng)導(dǎo)重視”、“建立培訓(xùn)體系”、“發(fā)揮警察主體能動(dòng)性”、“充分利用社會(huì)資源”四個(gè)角度構(gòu)建了警察媒介素養(yǎng)教育的實(shí)