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文檔簡介
1、隨著我國畢業(yè)生就業(yè)體制改革的深入和高等教育規(guī)模的迅速擴大,高校畢業(yè)生的數(shù)量迅速增加,就業(yè)難的問題日益突出,大學生就業(yè)問題已得到全社會的廣泛重視。這也是近幾年來教育學、心理學研究領域的一個熱點問題。本研究通過對蘇北淮安地區(qū)五所高等院校的調(diào)查,了解淮安地區(qū)大學生就業(yè)壓力與擇業(yè)取向的整體狀況,進一步探討就業(yè)壓力與擇業(yè)取向的相關性,從中發(fā)現(xiàn)新特點,新規(guī)律,為高校就業(yè)指導和心理輔導提供參考。 本研究采用問卷調(diào)查法,使用壓力源調(diào)查、就業(yè)壓力
2、測試表、擇業(yè)取向調(diào)查,以淮安地區(qū)五所高校的2156名各年級大學生為被試。利用課堂時間集體施測。通過獨立樣本T檢驗和單因素方差分析分析大學生就業(yè)壓力和擇業(yè)取向的不同群體分布特點,并進行比較研究;采用相關分析和多元回歸分析研究探討就業(yè)壓力和擇業(yè)取向的相互關系。 研究結果顯示: 1、大學生整體壓力水平偏高,就業(yè)壓力是最主要的壓力源。 2、師范學院和工學院的大學生就業(yè)壓力水平?jīng)]有顯著差異:本科學校與??茖W校的大學生就業(yè)壓
3、力水平存在顯著差異。不同性別、不同專業(yè)、不同年級大學生就業(yè)壓力水平存顯著差異。大四學生與其他三個年級學生的就業(yè)壓力水平比較差異非常顯著,大四最高,大三居中,大一、大二最低。 3、在擇業(yè)取向方面,師范學院和工學院的大學生沒有顯著差異,本科學校與??茖W校大學生存在顯著差異。不同群體的大學生在擇業(yè)取向方面存在專業(yè)的差異、性別的差異、年級的差異等特點。四年級與其它三個年級有極其顯著差異。 4、大學生就業(yè)壓力與擇業(yè)取向的關系:就業(yè)
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