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文檔簡介
1、近年來,就業(yè)市場競爭越來越激烈,如何提高大學(xué)生就業(yè)質(zhì)量已經(jīng)成為高校和社會共同關(guān)注的問題。本研究著重于擇業(yè)效能感對大學(xué)生就業(yè)質(zhì)量的影響研究。
本研究以對華中科技大學(xué)的310名已簽約的本科生的問卷調(diào)查資料為基礎(chǔ),詳細描述了擇業(yè)效能感和大學(xué)生就業(yè)質(zhì)量的現(xiàn)狀,并運用多元回歸分析方法,探討了個人背景特征和擇業(yè)效能感對就業(yè)質(zhì)量的影響程度,進而提出通過增強擇業(yè)效能感提高大學(xué)生就業(yè)質(zhì)量的職業(yè)輔導(dǎo)途徑。
本文按提出設(shè)想、調(diào)查現(xiàn)
2、狀、分析論證的思路展開。在提出設(shè)想部分,回顧國內(nèi)外大學(xué)生就業(yè)質(zhì)量與擇業(yè)效能感的相關(guān)理論和實證研究,提出考察擇業(yè)效能感對大學(xué)生就業(yè)質(zhì)量的影響作用;在描述現(xiàn)狀部分,首先從自我評價能力、獲取信息能力、確定目標(biāo)能力、職業(yè)規(guī)劃能力和問題解決能力五個方面考察擇業(yè)效能感現(xiàn)狀,然后從工作地點、工作單位、工作崗位和薪酬福利四個方面考察大學(xué)生就業(yè)質(zhì)量的現(xiàn)狀;在分析影響因素部分,運用多元回歸分析方法,考察了個人背景特征和擇業(yè)效能感對大學(xué)生就業(yè)質(zhì)量的影響程度。
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