推進大學生中國特色社會主義信仰教育研究.pdf

1、信仰是人類特有的一種精神現(xiàn)象，是世界觀、人生觀、價值觀的集中體現(xiàn)，在人的一生中發(fā)揮著重要的作用，是人的精神支柱和行動指南。信仰有科學與非科學之分。科學的信仰可以引導人健康發(fā)展，選擇正確的人生方向。非科學的信仰則往往會使人在人生道路上迷失正確的方向。中國特色社會主義信仰就是對中國特色社會主義前途、命運持必勝的信心，堅信中國特色社會主義的奮斗目標必然實現(xiàn)，并為之執(zhí)著追求，它是一種科學的、現(xiàn)實的信仰。青年是祖國的未來、民族的希望，而大學生又是

2、青年中的佼佼者，其信仰不僅影響到個人的成長、人生態(tài)度和人生道路，還關系到中國特色社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)能否持續(xù)、健康發(fā)展。因此，對大學生進行行之有效的中國特色社會主義信仰教育工作顯得尤為重要。
　　 當代大學生的信仰意識、信仰需求已經(jīng)覺醒，他們的思維還不夠成熟、辨別是非的能力還較差。當前，我國社會主義市場經(jīng)濟體制還不健全、不完善，帶來很多負面影響，各種社會問題層出不窮，宗教信仰、各種社會思潮興起，人們對金錢的崇拜、個人主義以及享

3、樂主義盛行。這些因素都使大學生對中國特色社會主義產(chǎn)生了懷疑，信仰發(fā)生了動搖，導致信仰的迷茫、多元化問題。而傳統(tǒng)的信仰教育從內容到形式、方法和手段等方面已經(jīng)不能適應學生的信仰需求，不能適應當今社會快速發(fā)展的要求，對家庭教育及大學生自我教育不夠重視，影響了信仰教育的效果。因此，當前研究中國特色社會主義信仰及其教育，強化社會公眾和大學生對中國特色社會主義的信仰，尋找失落的精神支柱，已經(jīng)成為目前中國特色社會主義實踐中所面臨的一項緊迫而偉大的任務