實驗室開放管理系統(tǒng)的設計與實現(xiàn).pdf_第1頁
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文檔簡介

1、高校開放實驗室是培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的新途徑,也是實行實驗教學改革的重要過程。為此,如何使更廣大的學生更充分的利用現(xiàn)有實驗室資源,成為實驗室開放管理急需解決的首要問題。改革傳統(tǒng)的管理模式,實現(xiàn)對實驗室開放各個環(huán)節(jié)的信息化管理,可以提高實驗室的利用率和學生的積極性,幫助管理人員從繁重的實驗室管理工作中解脫出來,對于推動天津師范大學乃至整個教育體系的教育信息化也有著深遠的影響和意義。 課題在進行了國內(nèi)外相關(guān)文獻和開發(fā)案例調(diào)研的基礎上,直接

2、針對傳統(tǒng)管理模式的弊端,提出了開發(fā)實驗室開放管理系統(tǒng)的任務。課題以實驗室開放的目標、內(nèi)容、意義和實驗室開放管理所涉及的環(huán)節(jié)為依據(jù),結(jié)合天津師范大學的實際情況和需求,提出了系統(tǒng)的設計原則,并進行了系統(tǒng)的用戶、整體框架、功能模塊和數(shù)據(jù)庫的詳細設計。課題采用ASP.NET 2.0和AJAX作為主要開發(fā)技術(shù),SQL Server-2005作為后臺數(shù)據(jù)庫,并根據(jù)實驗室開放管理的實際需要,進行了多次技術(shù)攻關(guān),并最終開發(fā)出了設計和技術(shù)實現(xiàn)同樣出色的實

3、驗室開放管理系統(tǒng)。 本系統(tǒng)為實驗室開放管理量身定做,實現(xiàn)了對實驗室開放各個環(huán)節(jié)的全面、信息化的管理,操作簡單,信息時效性和準確性強,具有良好的可擴充性,極大地減輕了管理人員的工作量,促進了學校實驗室資源的整合重組,提高了師生開展實驗教學的積極性,也必將增強學生的實踐能力和創(chuàng)新能力,使學生符合社會對高素質(zhì)人才的需求。系統(tǒng)經(jīng)過測試后,正在天津師范大學小范圍內(nèi)試運行,用戶反映良好。 本課題是天津師范大學實驗室改革研究基金項目。

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