哈爾濱市政府發(fā)展研究中心績(jī)效評(píng)估體系設(shè)計(jì).pdf_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩56頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和人類的進(jìn)步,社會(huì)公眾對(duì)政府的自身建設(shè)和行政管理能力關(guān)注度越來(lái)越高。為滿足目益增加的公眾需求,政府必須大力加強(qiáng)自身建設(shè),不斷提高政府行政管理能力,以適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展需要。政府在履行自身使命過(guò)程中,大部分專項(xiàng)管理職能要由政府各部門按各自的分工去完成,為此,加強(qiáng)政府自身建設(shè)歸根結(jié)底就是要加強(qiáng)對(duì)政府部門管理,提高政府部門績(jī)效,提高政府部門的服務(wù)水平。
  目前,政府的管理模式多種多樣,各有利弊,但通過(guò)研究和有益的嘗試,得到

2、普遍關(guān)注和認(rèn)同的是政府績(jī)效管理???jī)效評(píng)估作為績(jī)效管理的核心環(huán)節(jié),對(duì)整個(gè)績(jī)效管理工作的成功與否起著決定性作用。而在現(xiàn)在推行績(jī)效管理模式的各地很多政府部門中,其績(jī)效評(píng)估都或多或少地存在問(wèn)題,難以發(fā)揮績(jī)效評(píng)估的作用。因此,政府部門當(dāng)務(wù)之急是要建立一套行之有效的績(jī)效評(píng)估體系,這是政府加強(qiáng)自身的建設(shè)的最佳切入點(diǎn)。
  本文就是在哈爾濱市政府即將全面推行全新績(jī)效評(píng)估體系的大背景下,以哈爾濱市政府發(fā)展研究中心為研究對(duì)象,針對(duì)中心目前責(zé)任制目標(biāo)考

3、核中存在的問(wèn)題,綜合運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、訪談研討法、比較分析法、專家組打分法、理論研究和實(shí)際調(diào)查分析相結(jié)合的方法進(jìn)行全新績(jī)效評(píng)估體系設(shè)計(jì),以適應(yīng)中心發(fā)展需要。在具體操作上,圍繞中心戰(zhàn)略目標(biāo),在認(rèn)真分析中心基本情況基礎(chǔ)上,通過(guò)引入經(jīng)過(guò)適度調(diào)整后的平衡計(jì)分卡管理工具和關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)法重新設(shè)計(jì)出一套以中心崗位績(jī)效評(píng)估為主體內(nèi)容的績(jī)效評(píng)估體系。新的績(jī)效評(píng)估體系主要側(cè)重了各崗位評(píng)估指標(biāo)的設(shè)置、評(píng)估程序的簡(jiǎn)化、評(píng)估量化程度的提高、評(píng)估溝通反饋的加強(qiáng)和績(jī)效

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論