廊坊市區(qū)初中生體質(zhì)狀況及影響因素現(xiàn)狀調(diào)查.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、近年來,隨著社會競爭的日益激烈導(dǎo)致青少年在初中時代就不得不背負(fù)越來越重的學(xué)習(xí)壓力。加上家長對子女成材的熱切盼望,迫使自己的子女過多的占用業(yè)余時間去進行文化課程的補習(xí),而減少了初中生進行體育鍛煉的時間,最終導(dǎo)致廊坊市區(qū)初中生的體質(zhì)狀況呈現(xiàn)下降趨勢。初中生是祖國建設(shè)發(fā)展的后備人才,初中生只有具備了強健的體魄才能更好的投入到學(xué)習(xí)中去,為自己將來能夠成為國家的棟梁做好充分的準(zhǔn)備。
   本文的研究對象是廊坊市區(qū)初中生的體質(zhì)現(xiàn)狀,采取的研

2、究方法是文獻資料法、測量法、問卷調(diào)查法和數(shù)理統(tǒng)計法對廊坊市區(qū)中學(xué)生體質(zhì)健康和影響其體質(zhì)健康的原因進行調(diào)查;對2007年和2008年廊坊市區(qū)初中生的體質(zhì)進行測量,對所測得的數(shù)據(jù)進行整理和對比,找到廊坊市區(qū)初中生的體質(zhì)現(xiàn)狀。通過發(fā)放《學(xué)生問卷》、《家長問卷》和《體育教師問卷》來調(diào)查廊坊市區(qū)初中生參加體育鍛煉的情況,從而找到造成體質(zhì)現(xiàn)狀的原因。
   通過調(diào)查分析,本研究得出以下結(jié)論:
   1、身體形態(tài)方面,用中國學(xué)生體質(zhì)健

3、康評分表來衡量兩年來廊坊市區(qū)初中生生長發(fā)育水平可以看出,廊坊市區(qū)初中生的生長發(fā)育水平均處于正常水平。
   2、身體機能方面,兩年來廊坊市區(qū)初中生的身體機能沒有明顯的變化,但是有增長的趨勢。
   3、身體素質(zhì)方面,用中國學(xué)生體質(zhì)健康評分表對兩年來廊坊市區(qū)初中生身體素質(zhì)進行衡量。在立定跳遠(yuǎn)方面,廊坊市區(qū)初中生處于良好水平,但是分?jǐn)?shù)值偏低;在男1000m、女800m跑方面,廊坊市區(qū)初中生處于良好水平,但是分?jǐn)?shù)值偏低;在男引

4、體向上、女仰臥起坐方面,廊坊市區(qū)初中生僅僅處于及格水平。
   4、廊坊市區(qū)大部分初中生對體育課感興趣,但有少部分人對體育課沒有興趣。男學(xué)生比女學(xué)生對體育課更感興趣。
   5、廊坊市區(qū)大部分初中生參加體育鍛煉的動機是為了應(yīng)付中考時的體育測試,沒有形成一個正確的體育鍛煉動機。
   6、廊坊市區(qū)大部分初中生都只是偶爾進行一下體育鍛煉,參加體育鍛煉的人數(shù)偏低,且參加體育鍛煉的頻度太少。
   7、廊坊市區(qū)大

5、部分初中生家長因為怕影響孩子學(xué)習(xí)而不讓孩子進行體育鍛煉,只有少部分家長能夠帶領(lǐng)孩子一起去參加體育活動,這說明家長們沒有一個正確的參加體育鍛煉意識。
   8、廊坊市區(qū)大部分初中生家長對孩子的學(xué)習(xí)成績有要求,對孩子參加體育鍛煉的情況沒有要求。
   9、廊坊市區(qū)大部分初中生家長沒有正確的健康觀,他們只是認(rèn)為沒有疾病就是健康,不能懂得影響孩子健康的主要因素是什么。
   10、廊坊市區(qū)初中生的身體形態(tài)指標(biāo)在不斷增長,

6、但是學(xué)生的身體素質(zhì)狀況卻有逐漸下降的趨勢。
   11、廊坊市區(qū)學(xué)校、家長及學(xué)生對體育課程重視程度不夠,導(dǎo)致學(xué)校缺乏必要的鍛煉場地和器材,家長不鼓勵學(xué)生進行體育鍛煉,學(xué)生怕臟怕累不愿意參加體育鍛煉。
   根據(jù)以上情況,廊坊市區(qū)初中學(xué)校應(yīng)大力提倡初中學(xué)生參加體育鍛煉,完善學(xué)生體育鍛煉體系,鼓勵學(xué)生上好體育課,積極參加課間操、課外活動等校內(nèi)活動,以此來提高學(xué)生參加體育鍛煉的積極性。對廊坊市區(qū)初中生家長進行正確體育鍛煉價值觀

7、的宣傳,讓家長懂得體育鍛煉的意義何在,讓他們明白孩子的健康不只是身體的沒有疾病,還包括身體、心理和社會適應(yīng)等方面的良好狀態(tài),讓家長督促孩子去參加體育鍛煉。培養(yǎng)初中生正確的體育鍛煉價值觀可以促進他們更好的身體發(fā)育。培養(yǎng)他們做一個德、智、體全面發(fā)展的中學(xué)生。體育教師應(yīng)為學(xué)生創(chuàng)造更好的參與體育鍛煉的環(huán)境,例如舉辦各種課外體育活動和體育比賽,從而能夠調(diào)動廣大初中生積極參加體育活動的積極性,爭取確保廊坊市區(qū)中學(xué)生們每周都有體育活動時間。體育教師在

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