高校學生管理制度與大學生權利關系探究.pdf

1、本文對高校學生管理制度與大學生權利關系進行了分析。改革開放以來，我國已經形成了基本的教育法律體系框架，規(guī)范了法律關系主體各方的權利、義務，良好的法律環(huán)境也正在形成，但在持續(xù)、深入的社會轉型所引發(fā)的社會關系的深刻變遷形勢影響下，高校與大學生的糾紛日漸增多，教育法律關系也面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)。在我國，公立高等學校的地位比較特殊，一方面，它是依法成立的法人，與其他普通主體一樣，依法享有民事權利，承擔民事義務；另一方面，它又是法律法規(guī)授權的組織，依

2、法在授權的權限內行使權力，承擔義務；此外，按照現行體制的規(guī)定，它還承擔一定的社會管理義務。 高校管理權主要指辦學自主權，是高校特有的基本權力，也是高校成為教育法律關系主體的前提，它主要是指高校在法律上享有的，為實現其辦學宗旨，獨立自主的進行教學管理，實現教育教學活動的資格和能力。為保障學生受教育權利的實現，為廣大學生提供一個良好的教育教學環(huán)境，高校結合自身的情況依法制定了內部學生管理制度，而導致學生與高校對簿公堂的恰恰就是高校學