大眾體育發(fā)展模式——運動干預工程的理論構(gòu)建及實證研究.pdf

1、本課題遵循了理論研究→對比研究→實證研究三位一體，相互促進的研究思路。主要研究了以下三個方面：
　　第一，大眾體育發(fā)展模式的概述。對大眾體育、群眾體育、全民健身、社會體育幾個相近概念以及國內(nèi)外已有的幾種大眾體育模式進行詳盡梳理。同時對制約我國已有的大眾體育模式發(fā)展的時代因素和社會因素以及小康社會下我國政治、經(jīng)濟、文化新的發(fā)展特點、趨勢進行分析，從而了解我國大眾體育發(fā)展模式的現(xiàn)狀及人們對新的大眾體育發(fā)展模式的訴求和呼吁。
　　

2、第二，運動干預工程的理論研究。主要對運動干預工程出現(xiàn)的背景、概念、特點、理論基礎(chǔ)、組成要素及主要階段、運行原則、管理和驗收方式進行研究，并通過與運動處方、拓展運動進行對比研究，從而構(gòu)建出運動干預工程的理論框架。
　　第三，運動干預工程的實證研究。在運動干預工程的基本框架的指導下，通過對國家公共事業(yè)管理部門的公務員隊伍和教育系統(tǒng)的教師隊伍進行實證研究，檢驗運動干預工程的理論框架是否合理，是否具有很強的可操作性，社會的反響效應如何。<

3、br>　　通過研究，得出以下結(jié)論:
　　第一，運動干預是指用主動或被動的運動方式，按照一定的運動方案，運用創(chuàng)意性、趣味體育運動為引導，用適當?shù)倪\動負荷、運動強度和頻率有計劃地對被試者進行持續(xù)一段時間、循序漸進的干預，從而來改善因為缺少運動或運動量、強度、運動方式不當以及高強度的生活、工作壓力引起的生理或心理的不良反應，以達到干涉的預期目的（促進人的全面發(fā)展）。
　　第二，運動干預吸收了拓展運動的創(chuàng)新性、愉悅性、開放性以及人文