當(dāng)前高校藝術(shù)類學(xué)生的道德困惑及對策研究.pdf

1、面對錯綜復(fù)雜的世界形勢，面對西方文化和價值觀的沖擊，如何引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的道德觀，是高校德育工作者必須研究解決的重大而緊迫的課題。本文研究當(dāng)前高校藝術(shù)類學(xué)生的道德困惑，并對其原因進(jìn)行歸因分析，進(jìn)而提出一些針對性策略，以提高高校藝術(shù)類大學(xué)生德育的實效性。 本文除引言與結(jié)語外，共分為三個部分。 第一部分分析了當(dāng)前藝術(shù)類大學(xué)生的道德困惑。本文認(rèn)為其道德困惑主要表現(xiàn)為五個方面：向往崇高與高尚道德理想的動搖的道德理想困惑；德藝雙

2、馨的藝術(shù)追求與功利及享樂主義思想的蔓延的價值取向困惑；個人與集體的矛盾的個性發(fā)展困惑；似有而實無的職業(yè)道德觀念困惑；婚戀觀的保守與開放沖突的個體情感困惑。 第二部分探討了導(dǎo)致當(dāng)前藝術(shù)類大學(xué)生的道德困惑的原因。本文認(rèn)為導(dǎo)致當(dāng)前藝術(shù)類大學(xué)生的道德困惑的原因主要包括以下四個方面：市場經(jīng)濟(jì)的沖擊；西方文化滲透的影響；高校德育自身的缺陷；藝術(shù)類學(xué)生自身的不足。 第三部分提出了改進(jìn)當(dāng)前藝術(shù)類大學(xué)生德育的對策與建議。本文認(rèn)為改進(jìn)當(dāng)前藝