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1、隨著社會(huì)對(duì)于高等教育需求的不斷增大、需求層次的不斷增多，高等教育發(fā)展勢(shì)頭迅猛，高等學(xué)校之間的競(jìng)爭(zhēng)也日趨激烈。高等學(xué)校如何在競(jìng)爭(zhēng)中保持優(yōu)勢(shì)已成為高校必須面對(duì)的問題。本文提出了高等學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力和教育創(chuàng)新的關(guān)系，即高等學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力是教育創(chuàng)新實(shí)施的基礎(chǔ)和條件，教育創(chuàng)新是高校保持和培育核心競(jìng)爭(zhēng)力的途徑和手段，教育創(chuàng)新的目的是保持或重新創(chuàng)造核心競(jìng)爭(zhēng)力。在回顧核心競(jìng)爭(zhēng)力理論和教育創(chuàng)新理論的基礎(chǔ)上就高等學(xué)校的宏觀競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境、競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)、基本競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境作了
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