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1、客觀題是當(dāng)前基礎(chǔ)教育考試的一種重要題型。它一般適用于測(cè)量知識(shí)的掌握、理解、應(yīng)用、分析幾個(gè)層次的教學(xué)目標(biāo)，具有客觀、公正、準(zhǔn)確、高效的顯著特征。21世紀(jì)世界各國(guó)紛紛進(jìn)行教育改革，新的時(shí)代背景對(duì)基礎(chǔ)教育考試提出了更高的要求，如何與時(shí)俱進(jìn)科學(xué)地開(kāi)發(fā)和使用客觀題型，已成為基礎(chǔ)教育考試改革的一個(gè)主題。盡管我國(guó)考試歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，但由于長(zhǎng)期不重視考試的科學(xué)研究，關(guān)于客觀題的相關(guān)理論尚不能滿足教育改革考試實(shí)踐的需要，且在實(shí)際運(yùn)用中出現(xiàn)了一些偏差，將大大
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