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1、Y14083／0分類號——UDC茸中唯j『鬣火等碩士學(xué)位論文密級——編號學(xué)位申請人姓名：熊塑申請學(xué)位學(xué)生類別：孟焦墊豎蕉壁壘遮塑望焦壘基申請學(xué)位專業(yè)方向：熬宣至壅墨指導(dǎo)教師姓名：絲當(dāng)焦塾蹩⑨碩士學(xué)位論文MASTER’STHESISAbstractPursuingafaireducationisalwaysalleternaltopicforhumansocietywhichisaundoubtedchoicein21啦centuryed
2、ucationaldevelopmentinChinaToenhancethefairnessanddevelopmentineducationourcountryhavecarriedoutaplan—freetuitionsforstudentswhomajorineducationinsixNormalUniversitiessince2007yearThisarticlemainlydiscussedthisfreeeducti
3、onfromeducationalequalityaspectsSOastopromotetheimplementationofthiseductionforpedagogicalstudentsinNormalCollegeTherearefourmajorpartsinthispaperThefirstpartintroducedtheissues，trends，purposeandmethodsinresearchonthissu
4、bjectThesecondpartsprovidedtheconnotationprinciplesandfeaturesofeducationalfairnessforUSEducationalfairnessindicatesthereflectionsandassessmentsoftheeducationalprofitsamonghumansaswellasextensionandrepresentationoffairne
5、ssinfieldofeducationItisasubjectiveexperience，societycode，arealisticrepresentationandanidealpursuing，whichexistsinadistinctivehumansocietyconcerningequalopportunityandfightsaswellasresourcesdistributionofeducationEducati
6、onalfairnessinvolvesfourelementaryprinciplesTherea陀guaranteenprinciple，equalityprinciple，differencesprincipleandcompensationalprinciple，whichcallbecharacterizedhistoricallysociallyandrelativelyThe鋤rdpartfocusedontheanaly
7、sizingthefreeeducationinNormalcollegesfromfairnessaspectFirstitillustratedanequalconceptioninvolvedthefreeeducationitselfThenitplacedastressonanalysizingtheunfairproblemsexistinginthisfreeeducationfromselecting，cultivati
8、ngandemployingtalentsMeanwhile，italsopointedOutthemainreasonsforthisunfairnesscausedbyeconomic，conceptandenvironmentalfactorsThelastpartadvocatedtoimprovethisfreeeducationforstudents，establisharightawarenessforeducationa
9、lfairness，buildupacompensationalsystemfortheweakgroups，optimizetheenvironmentforeducationalfairnesstemovetheanyinequalityinthispolicyforfreeeducationSOthatitCanwellpromotetheeducationdevelopmentandrealizationforcarryingo
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