思想政治教育主體素質開發(fā)論.pdf

1、全文由四部分構成:第一部分:思想政治教育主體素質開發(fā)理論概述.在對已有的思想政治教育主體素質開發(fā)理論進行述評的基礎之上,詳細地闡述思想政治教育主體素質開發(fā)的含義、類型及研究的理論和實踐意義,為后文的深入研究作出基礎理論準備.第二部分:思想政教育主體素質開發(fā)的內容.這一部分根據時代特點、社會發(fā)展要求對思想政治教育主體素質的要求,從政治思想道德素質、智能素質、身心素質三個相輔相成、有機聯(lián)系的方面具體地構建了新時期思想政治教育主體素質開發(fā)的基

2、本內容和要求.第三部分:思想政治教育主體素質開發(fā)的依據、有利條件及不利因素分析.首先,對開發(fā)思想政治教育主體素質的依據、有利條件進行了詳細的闡述;其次,客觀地分析了開發(fā)思想政治教育主體素質的現(xiàn)狀、存在問題;最后對存在問題的原因進行了初步探討和辯證分析.第四部分:思想政治教育主體素質開發(fā)的對策研究.這是全文的歸宿和重點,也是重在突破創(chuàng)新之處.通過運用人才學的有關知識和原理,結合思想政治主體素質開發(fā)的實踐,創(chuàng)造性地提出了開發(fā)思想政治教育主體