個人誠信與社會公正——淺析考試倫理的兩個基本問題.pdf

1、眾所周知，考試不僅僅是對考試個人知識和能力的測量，而且是社會分配機構(gòu)和資源的重要根據(jù)。考試的目的性在于檢驗和評判受考人的真實能力與水平，從而客觀公正地選擇和錄用人才，進而通過實踐來展示人格，為人的生存和發(fā)展提供條件和保證，實現(xiàn)人生價值。我國千百年來考試的貢獻在于激勵天下學子，不論貧富貴賤，都刻苦學習，奮發(fā)向上；此風世代相傳，已經(jīng)成為中華民族優(yōu)秀美德的重要表現(xiàn)。因此考試倫理在考試的所有問題中也有著十分凸顯的地位，有關(guān)考試倫理方面的研究也成

2、為一個值得高度重視的現(xiàn)實問題?？荚噦惱黻P(guān)系到一個國家、一個民族的根基，建設(shè)任務(wù)迫在眉睫。 盡管構(gòu)建中國考試道德秩序和道德體系是一個長期的系統(tǒng)工程，但就當前而言，中國考試倫理道德的建設(shè)最要緊的是誠信與公平建設(shè)。我國社會主義教育的性質(zhì)和社會主義本質(zhì)，決定了在考試問題上必然以誠信為導向，以公正為目標，展現(xiàn)教育公平的更高理想。本文擬從個人誠信和社會公正兩個方面，對考試所面臨的一些現(xiàn)實問題進行倫理學的思考。在論述過程中，從當前考試所存在的