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文檔簡介
1、隨著國家科教興國戰(zhàn)略的實施,我國高等教育的發(fā)展日漸成為各級政府、社會各界、高校及廣大在校學(xué)生關(guān)注的熱點問題。近年來,國家通過實施高等學(xué)校擴大招生,高校合并等教育政策,使高等學(xué)校辦學(xué)規(guī)模和辦學(xué)條件邁上新的臺階,高等教育取得了跨越式的發(fā)展,真正實現(xiàn)了高等教育從“精英教育”向“大眾化教育”的轉(zhuǎn)變。然而,在我國高等教育持續(xù)數(shù)年快速發(fā)展的同時,也不可避免地積累了不少問題和矛盾,其中最為突出的問題是高校投入不足,經(jīng)費緊張,可持續(xù)發(fā)展十分薄弱。在這種
2、背景下,努力探索高校擴大辦學(xué)規(guī)模、提高辦學(xué)效益、增加經(jīng)費投入的有效方法,成為普通高校能否持續(xù)、快速、健康發(fā)展的關(guān)鍵,也是本文研究的主要內(nèi)容。 本文定位于普通高校,首先利用大量數(shù)據(jù)對我國未來高等教育規(guī)模作了相關(guān)預(yù)測,在此基礎(chǔ)上,運用經(jīng)濟學(xué)中的規(guī)模經(jīng)濟與范圍經(jīng)濟理論,以部分高校作為典型,分析高校辦學(xué)規(guī)模的規(guī)模經(jīng)濟與范圍經(jīng)濟問題,得出如下結(jié)論:高校辦學(xué)規(guī)模的擴大是國家人口和社會經(jīng)濟發(fā)展的必然要求,擴招可以發(fā)揮高校辦學(xué)的最佳規(guī)模效益和范
3、圍經(jīng)濟效益,大部分高校還有擴招的空間,部分研究型高校必須保持現(xiàn)有規(guī)模。其次,利用定性和定量相結(jié)合的方法,對高等教育經(jīng)費投入的現(xiàn)狀和未來需求作了相關(guān)的預(yù)測和分析,認為:建國以來,高等教育投入保持較快速度增長,總量持續(xù)增加,在政府努力增加對普通高校投入的同時,學(xué)生家庭對高等教育投入加大,非義務(wù)教育的繳費觀念已經(jīng)形成,高校學(xué)費收入已成為僅次于財政預(yù)算內(nèi)教育撥款的第二大來源渠道,然而,隨著高校擴招步伐的加快,高等教育經(jīng)費仍面臨著許多矛盾,主要是
4、高等教育經(jīng)費總需求增加與總投入嚴重不足的矛盾,高校生均事業(yè)費近年來呈現(xiàn)明顯負增長,高等教育個人成本分擔機制與社會居民承受力之間存在著矛盾,真正意義上的高等教育經(jīng)費渠道多元化的局面并未出現(xiàn)。因此,高校必須本著“開源節(jié)流”的原則,在努力爭取經(jīng)費投入渠道的同時,加強對經(jīng)費的管理,提高資金使用效益。 本文旨在為各級政府特別是教育主管部門、高校管理人員提供分析高校辦學(xué)規(guī)模和經(jīng)費投入的相關(guān)理論和知識,并為他們在確定辦學(xué)規(guī)模和改善辦學(xué)條件時提
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