橫店影視職業(yè)學(xué)院共享數(shù)據(jù)中心平臺(tái)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf

1、在現(xiàn)階段的高校共享數(shù)據(jù)中心平臺(tái)的建設(shè)中，對(duì)于具體高校數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)的確立以及中心數(shù)據(jù)庫(kù)的建立已經(jīng)有了一些成功案例，前者主要是基于教育部的信息標(biāo)準(zhǔn)，而后者則著力于在該平臺(tái)的管理端上開(kāi)發(fā)大量的工具，除了本文上面涉及的一些工具外，共享數(shù)據(jù)中心還應(yīng)提供一些相應(yīng)的管理機(jī)制以確保該平臺(tái)系統(tǒng)的順暢運(yùn)行，如系統(tǒng)管理機(jī)制，系統(tǒng)管理主要包括應(yīng)用用戶管理和日志管理，其中應(yīng)用用戶管理涉及應(yīng)用管理、應(yīng)用權(quán)限管理、用戶管理等；日志管理除了常規(guī)的查看、刪除、備份和導(dǎo)出日志

2、記錄等功能外，還包括日志審計(jì)功能，即管理員可以通過(guò)設(shè)置選擇較為關(guān)注的的日志信息項(xiàng)，著重管理一部分日志。
　　在下一階段可以進(jìn)一步研究和建設(shè)的數(shù)據(jù)中心領(lǐng)域包括如何在現(xiàn)有的共享中心庫(kù)的基礎(chǔ)上形成歷史數(shù)據(jù)庫(kù)，逐步實(shí)現(xiàn)由數(shù)據(jù)中心向數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)的過(guò)渡，并在高校的數(shù)據(jù)量達(dá)到一定的程度以后開(kāi)展數(shù)據(jù)挖掘，并在此基礎(chǔ)上形成符合高校需要的決策支持系統(tǒng)。另外一個(gè)需要強(qiáng)調(diào)的是共享數(shù)據(jù)中心的安全問(wèn)題，雖然已經(jīng)有一些專(zhuān)家學(xué)者在數(shù)據(jù)中心的安全策略、安全技術(shù)和安全管

3、理等領(lǐng)域做了一些研究，并在高校數(shù)字化校園的實(shí)際應(yīng)用中也有所體現(xiàn)，但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到理想的狀態(tài)，構(gòu)建完整意義上的校園數(shù)據(jù)中心安全防范體系架構(gòu)仍然是我們需要進(jìn)一步深入的工作。
　　相信不久的將來(lái)橫店影視職業(yè)學(xué)院都將建成自己的共享數(shù)據(jù)中心平臺(tái)，形成一個(gè)唯一的可信數(shù)據(jù)源，使整個(gè)新系統(tǒng)、不同時(shí)期已經(jīng)存在的已有系統(tǒng)能進(jìn)行有機(jī)的集成，保持整個(gè)數(shù)據(jù)的統(tǒng)一和一致，并為整個(gè)學(xué)校的信息查詢和決策分析提供可靠的、足夠的、全面的數(shù)據(jù)保障，為數(shù)字化校園的進(jìn)一步