我國(guó)普通高校體育特長(zhǎng)生職業(yè)規(guī)劃問(wèn)題及管理對(duì)策研究.pdf

1、近年來(lái)，伴隨著我國(guó)高校招生規(guī)模不斷擴(kuò)大，精英化教育逐漸向大眾化教育轉(zhuǎn)變，高校畢業(yè)生面臨的就業(yè)問(wèn)題隨之日益突出。體育類(lèi)特長(zhǎng)生作為大學(xué)生的重要組成部分，面臨著同樣的社會(huì)壓力:一方面，越來(lái)越多的高校體育特長(zhǎng)生面臨著畢業(yè)后就業(yè)難的問(wèn)題;另一方面，高校體育特長(zhǎng)生在求職過(guò)程中無(wú)法找到對(duì)口的工作崗位這一問(wèn)題也尤為突出。而這些問(wèn)題的產(chǎn)生很大一部分是由于高校大學(xué)生缺乏對(duì)職業(yè)的正確認(rèn)識(shí)和對(duì)自我的合理定位造成的。
　　職業(yè)生涯規(guī)劃關(guān)系著一個(gè)人能否全面分

2、析職業(yè)需求，培養(yǎng)自主規(guī)劃能力與自我創(chuàng)新性，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生乃至整個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)扮演著重要角色。就體育特長(zhǎng)生而言，職業(yè)生涯規(guī)劃的作用顯而易見(jiàn)，它可以引導(dǎo)廣大學(xué)生認(rèn)識(shí)職業(yè)生涯含義、確立職業(yè)生涯目標(biāo)、定位職業(yè)生涯角色以及尋求自身發(fā)展的最佳途徑。對(duì)高校體育特長(zhǎng)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃教育，有利于提高本文研究對(duì)象的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力、提升他們的綜合素質(zhì)，促使高校進(jìn)一步健康和諧發(fā)展。本文結(jié)合了我國(guó)多所高校的現(xiàn)狀，以職業(yè)生涯規(guī)劃的相關(guān)理論為指導(dǎo)，對(duì)體育特長(zhǎng)生群體進(jìn)行了專(zhuān)題