大學(xué)生村官任用困境及其出路.pdf

1、“大學(xué)生村官”計(jì)劃,從操作層面上講,就是在高校畢業(yè)生中選拔人才,并駐派到農(nóng)村黨支部和村委會(huì)任職的一項(xiàng)制度安排。高校畢業(yè)生是黨和國(guó)家寶貴的人才資源,是全面建設(shè)小康社會(huì)、推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的生力軍。選聘高校畢業(yè)生到村任職,是貫徹黨的十七大精神、深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的一項(xiàng)重要舉措,對(duì)于加快推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),培養(yǎng)造就經(jīng)過(guò)基層實(shí)踐鍛煉、對(duì)人民群眾懷有深厚感情的黨政干部后備人才,具有重大而深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。通過(guò)調(diào)研發(fā)現(xiàn),“大學(xué)生村官

2、”計(jì)劃在任用過(guò)程中所存在的問(wèn)題主要表現(xiàn)在:面臨水土不服的生存困境,身份合法性遭受質(zhì)疑,面臨熟人社會(huì)的牽絆,遭遇無(wú)事可做的事業(yè)瓶頸和面臨未來(lái)發(fā)展的困境等。與之相對(duì)應(yīng),困境產(chǎn)生的原因?yàn)殇浻们啦粫惩?制度設(shè)計(jì)不健全,禮俗社會(huì)的排他性,幫扶措施不及時(shí),保障制度不完善等。作為這一政策的發(fā)起者——政府,它在推進(jìn)過(guò)程中應(yīng)該扮演什么角色,面對(duì)出現(xiàn)的困境它應(yīng)該在哪些方面做出調(diào)整,本文將從選任、培訓(xùn)、考評(píng)、激勵(lì)、保障等幾方面積極尋找解決這些困境的方法,為