中國(guó)大學(xué)生就業(yè)困境的成因和出路研究.pdf

1、在當(dāng)今全球化進(jìn)程洶涌澎湃與知識(shí)創(chuàng)新此起彼伏的劇烈競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代，國(guó)際主流經(jīng)濟(jì)學(xué)各學(xué)派一致認(rèn)為：物力資本投資和勞動(dòng)量投入對(duì)于經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的推動(dòng)作用日趨減少，其邊際效率日益遞減，而增加入力資本投資和提升人力資本質(zhì)量，則被國(guó)際社會(huì)普遍公認(rèn)為各國(guó)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)有效運(yùn)行的智力保證和不竭動(dòng)力。舒爾茨、貝克爾、盧卡斯、克魯格曼等諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主都對(duì)人力資本做出了長(zhǎng)期而深入的科學(xué)研究，并取得了被國(guó)際社會(huì)所廣泛贊譽(yù)的豐碩理論成果。這些研究成果一致表明：對(duì)于

2、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)發(fā)展效率而言，只有持續(xù)增加人力資本投資并據(jù)此提升人力資本質(zhì)量，才能獲取國(guó)家核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。中國(guó)作為當(dāng)今世界上人口規(guī)模最大的發(fā)展中國(guó)家，迄今還僅僅是一個(gè)人口大國(guó)，但絕不是人才大國(guó)，更不是人才強(qiáng)國(guó)，創(chuàng)新型的高質(zhì)量人力資本非常匱乏，仍是中國(guó)未來(lái)發(fā)展的顯著約束瓶頸。面對(duì)全球化競(jìng)爭(zhēng)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)和建構(gòu)自主創(chuàng)新型國(guó)家的戰(zhàn)略訴求，加強(qiáng)中國(guó)人力資本發(fā)展和大學(xué)生就業(yè)研究，將會(huì)具有無(wú)可置疑的重大理論價(jià)值和發(fā)展對(duì)策意義。中國(guó)雖然自改革開(kāi)放以來(lái)實(shí)行

3、科教興國(guó)的基本國(guó)策，逐步增加教育投資和擴(kuò)大高校招生規(guī)模，并將統(tǒng)招統(tǒng)分的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)模式改進(jìn)為自主擇業(yè)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)模式，但又逐步形成了前所未有的大學(xué)生就業(yè)困境。作者主要從制度經(jīng)濟(jì)學(xué)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)和勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)等理論視角，分析中國(guó)大學(xué)生就業(yè)困境后認(rèn)為：大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)預(yù)期過(guò)高、單位用人陷阱、高校教育模式落后、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)劣化、勞動(dòng)力市場(chǎng)失靈、發(fā)展戰(zhàn)略誤區(qū)和政府職能缺陷等，構(gòu)成中國(guó)大學(xué)生就業(yè)困境的基本成因所在。高校擴(kuò)大招生規(guī)模和大學(xué)畢業(yè)生追求個(gè)人發(fā)展偏好，不

4、僅并不構(gòu)成大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)困境的成因，反而是非常重要的轉(zhuǎn)軌發(fā)展現(xiàn)象。無(wú)論從任何角度進(jìn)行分析，我們都可以將大學(xué)生就業(yè)困境視為顯著的制度扭曲現(xiàn)象，據(jù)此給出的相關(guān)發(fā)展對(duì)策就是：調(diào)適大學(xué)生就業(yè)預(yù)期、科學(xué)化組織用人管理、改進(jìn)高校培養(yǎng)模式、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)、促進(jìn)勞動(dòng)力市場(chǎng)發(fā)展、重建勞動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略、促進(jìn)政府職能轉(zhuǎn)軌等。勞動(dòng)力失業(yè)再就業(yè)既是一切競(jìng)爭(zhēng)性市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本常態(tài)，更是勞動(dòng)力市場(chǎng)有效推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的最大活力源泉所在，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)人力資源配置的一個(gè)基本規(guī)律就