2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、目的:
  觀察小兒開胃增食合劑治療小兒厭食(脾胃不和證)的臨床療效及藥物安全性,在臨床中能正確辨證應(yīng)用小兒開胃增食合劑提供理論依據(jù),為臨床治療脾胃不和證的小兒厭食癥提供安全有效藥物。
  方法:
  將88例門診符合納入標準且中醫(yī)辨證為脾胃不和證厭食癥患兒,按照就診次序依次編號,采用隨機數(shù)字表法,隨機分為治療組與對照組,每組44例。對照組給予江中健胃消食片治療,治療組給予小兒開胃增食合劑治療,兩組療程均為4周,觀察每

2、組患兒2周后、4周后癥狀、體征改善情況,記錄相關(guān)數(shù)據(jù),并對所觀察病例皆于治療前、后進行尿常規(guī)、肝功能、腎功能檢查以觀測其安全性,最后對數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計學分析。
  結(jié)果:
 ?。?)綜合療效:2周后治療組總有效率93.18%,對照組總有效率70.45%;4周后治療組總有效率97.73%,對照組總有效率90.90%;兩組患兒經(jīng)2周、4周治療后總有效率,經(jīng)統(tǒng)計學分析,兩組差異分別具有統(tǒng)計學意義(P<0.05),表明治療組療效要優(yōu)于對

3、照組。
  (2)中醫(yī)證候總積分:經(jīng)2周、4周治療后,兩組中醫(yī)證候總積分均有明顯降低,對治療后兩組中醫(yī)證候總積分進行統(tǒng)計學分析,兩組差異具有統(tǒng)計學意義(P<0.05),表明兩組均能降低中醫(yī)證候總積分,且治療組降低情況明顯優(yōu)于對照組。
 ?。?)主要中醫(yī)癥狀及次癥總積分:經(jīng)4周治療后,在改善食欲不振、食量減少主要癥狀和次癥總積分方面,兩組均可緩解患兒主要癥狀及次癥總積分,且治療組療效要優(yōu)于對照組(P<0.05)。
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