IE理論在高職院校校內(nèi)實訓(xùn)基地規(guī)劃建設(shè)中的應(yīng)用研究.pdf

1、經(jīng)過100多年的艱難發(fā)展，當下我國的大學(xué)數(shù)量居世界首列，其在專業(yè)建設(shè)、校園擴建、改建方面的速度也讓世界側(cè)目。但是由于我國校園規(guī)劃方面的研究相對起步較晚，我國在校園規(guī)劃領(lǐng)域仍遠落后于發(fā)達國家，而且隨著當下教育環(huán)境的改變，入校生家庭條件的改變、大學(xué)生價值觀的變化等等因素的影響，就如何做好校園設(shè)施規(guī)劃設(shè)計，實現(xiàn)教學(xué)科研資源的優(yōu)化配置，有效節(jié)約建設(shè)資金，對我國不同層次高校的可持續(xù)發(fā)展具有重要的經(jīng)濟社會意義。
　　高職院校的快速發(fā)展實踐證明

2、了要培養(yǎng)出適應(yīng)具備職業(yè)技能的應(yīng)用型人才，開好實踐教學(xué)環(huán)節(jié)是最關(guān)鍵的一環(huán)，而在實踐教學(xué)環(huán)節(jié)中，校內(nèi)校外的實訓(xùn)條件是保障教學(xué)質(zhì)量和提高畢業(yè)生適崗的關(guān)鍵。
　　2001年以來開設(shè)地勘類專業(yè)的高職院校通過努力建設(shè)了不少地質(zhì)勘查的實訓(xùn)室，并對于地勘實訓(xùn)室的規(guī)劃建設(shè)、運行模式以及實訓(xùn)項目的開出等問題開展了研究，但隨著地勘行業(yè)發(fā)展趨勢的變緩，新的情況層出不窮。從未來的發(fā)展趨勢來看地勘行業(yè)是一個高技能行業(yè)，因此地勘行業(yè)對人才的需求也逐步變化為需求

3、復(fù)合型人才。地勘實訓(xùn)室的建設(shè)是培養(yǎng)實踐操作技能的重要載體和實施體。
　　本文采用工業(yè)工程和系統(tǒng)工程的理論與方法，并針對當前高職院校結(jié)合辦學(xué)背景、融實訓(xùn)基地與校園環(huán)境與文化中的建設(shè)趨勢開展研究。本文在分析我國高職院校校內(nèi)校外實訓(xùn)基地建設(shè)中存在的師資隊伍建設(shè)、經(jīng)費分配方案、基地管理、企業(yè)參與方式等現(xiàn)存尖銳問題和教育環(huán)境、學(xué)生需求、自然環(huán)境、地域環(huán)境、人文因素對高校設(shè)施規(guī)劃的影響基礎(chǔ)之上，將現(xiàn)代工業(yè)工程的理論和方法融入到XXX職業(yè)技術(shù)學(xué)