中職學(xué)校班主任與學(xué)生交往方式探究——以山東省乳山幼兒師范學(xué)校為例.pdf_第1頁(yè)
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1、單位代碼單位代碼1044510445學(xué)號(hào)20100300342010030034分類號(hào)G456G456教育碩士學(xué)位論文論文題目論文題目中職學(xué)校班主任與學(xué)生交往方式探究中職學(xué)校班主任與學(xué)生交往方式探究————以山東省乳山幼兒師范學(xué)校為例以山東省乳山幼兒師范學(xué)校為例學(xué)科專業(yè)名稱教育管理申請(qǐng)人姓名吳金芳指導(dǎo)教師田道勇副教授論文提交時(shí)間2012年12月10日山東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文一、班主任為構(gòu)建良好交往方式應(yīng)做的改變.............

2、................25(一)更新交往觀念,平等與學(xué)生交往..........................25(二)了解學(xué)生,做學(xué)生的朋友................................25(三)言而有信,爭(zhēng)取學(xué)生的信任..............................26(四)尊重理解,用心與學(xué)生交往..............................26二、學(xué)生為構(gòu)建良好交往方式應(yīng)做

3、的努力...............................27(一)克服自卑心理,把班主任當(dāng)作自己的朋友..................27(二)充分發(fā)揮自己的專長(zhǎng)....................................28三、學(xué)校為構(gòu)建良好交往方式應(yīng)創(chuàng)造的條件.............................29(一)開展校園文化活動(dòng),充實(shí)學(xué)生的課余生活..................29(二

4、)拓展班主任與學(xué)生交往的渠道............................30(三)關(guān)心支持學(xué)生管理工作,充分調(diào)動(dòng)班主任的積極性..........30結(jié)語(yǔ).............................................................32附錄..............................................................33注釋......

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