黑龍江省高校輔導員勝任力研究.pdf

1、高校輔導員作為大學生思想政治教育的骨干力量,為我國高等教育的快速發(fā)展做出了巨大貢獻。在取得優(yōu)異成績的同時,高校輔導員也面臨著許多新問題和新挑戰(zhàn),無論是隊伍現(xiàn)狀還是工作狀況都不盡如人意。因此如何提高自身的能力水平,更好的滿足新時期高校思想政治教育工作的發(fā)展要求,成為擺在輔導員面前的一道難題。
　　 近年來,隨著勝任力研究的不斷深入,其研究成果已經滲透到輔導員隊伍的建設問題中來。以勝任力理論為指導,探索符合高校輔導員工作要求的勝任力

2、結構,成為推進輔導員隊伍“職業(yè)化、專業(yè)化”進程的重要力量,也成為增強高校思想政治教育實效性的有效途徑。
　　 本研究采用文獻綜述法、工作分析法、問卷調查法等手段,在總結高校輔導員工作性質和工作要求的基礎上,初步探索得出高校輔導員的勝任力結構。隨后,對黑龍江省高校輔導員勝任力進行實證調查,運用SPSS16.0對黑龍江省高校輔導員勝任力的各要素進行數(shù)據統(tǒng)計,著重分析得出各勝任力要素之間的相關顯著性差異,進而從中找出黑龍江省高校輔導員

3、勝任力存在的問題和不足。本文獲得的主要結論如下:
　　 高校輔導員勝任力結構包含六個維度:組織管理勝任力、決策管理勝任力、關系管理勝任力、成就管理勝任力、道德品質勝任力和心理品質勝任力。組織管理勝任力包含觀察分析能力和組織管理能力兩個指標;決策管理勝任力由應變決策能力和學習創(chuàng)新能力構成;關系管理勝任力分為理解和尊重學生、溝通協(xié)調能力和語言表達能力三個指標:成就管理勝任力包括學生生涯規(guī)劃和心理輔導能力兩部分;道德品質勝任力的兩個衡