大學(xué)生手機(jī)依賴量表的編制.pdf

1、目的:1. 調(diào)查在校大學(xué)生手機(jī)使用現(xiàn)狀2. 編制一份在校大學(xué)生手機(jī)依賴量表
　　 方法：本研究的研究對(duì)象是太原市各大高校在校大學(xué)生，研究分兩部分進(jìn)行：第一部分：大學(xué)生手機(jī)使用狀況的調(diào)查研究本部分對(duì)隨機(jī)抽取的450名太原市各大高校在校大學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，調(diào)查工具包括：《自編的大學(xué)生手機(jī)使用基本狀況問(wèn)卷》、《精神狀況自評(píng)量表》、《在校學(xué)生氣質(zhì)量表》、《UCLA 孤獨(dú)量表》、《應(yīng)對(duì)方式問(wèn)卷》，使用軟件SPSS13.0對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。第

2、二部分：大學(xué)生手機(jī)依賴量表的編制本部分首先通過(guò)文獻(xiàn)復(fù)習(xí)、個(gè)別訪談和專題小組討論建立有30個(gè)條目的備選條目庫(kù)，緊接著對(duì)備選條目庫(kù)進(jìn)行篩選，得到總數(shù)為25的初選條目池，由25個(gè)初選條目池編寫(xiě)成大學(xué)生手機(jī)依賴量表。緊接著隨機(jī)抽取了太原市在校大學(xué)生300名進(jìn)行預(yù)測(cè)，根據(jù)預(yù)測(cè)得來(lái)的數(shù)據(jù)進(jìn)行量表項(xiàng)目的分析，對(duì)條目進(jìn)行相應(yīng)的修訂。隨后隨機(jī)抽取420名大學(xué)生進(jìn)行正式施測(cè)，進(jìn)行量表信效度的檢驗(yàn)：信度我們采用了內(nèi)部一致性信度和重測(cè)信度。內(nèi)部一致性信度計(jì)算的

3、是克朗巴赫α系數(shù)，重測(cè)信度計(jì)算了兩次施測(cè)（一周后再次施測(cè)）的Pearson 相關(guān)系數(shù)。
　　 結(jié)果：第一部分：大學(xué)生手機(jī)使用狀況的調(diào)查研究手機(jī)的使用在大學(xué)生中非常普遍，使用率高達(dá)97.1％,并且78.5％的人認(rèn)為手機(jī)在自己的生活中不可缺少,竟有高達(dá)43.9％的大學(xué)生24小時(shí)開(kāi)機(jī)，手機(jī)月使用話費(fèi)平均50.04元。將78.5％認(rèn)為手機(jī)在自己的生活中不可缺少者分別與全國(guó)常模和另外的并不認(rèn)為手機(jī)不可缺少者做了比較發(fā)現(xiàn)手機(jī)的使用嚴(yán)重影響到

4、了手機(jī)使用者的身心健康。對(duì)于手機(jī)每天開(kāi)機(jī)時(shí)間和手機(jī)月使用話費(fèi)，我們分別對(duì)其影響因素做了研究，結(jié)果顯示：在開(kāi)機(jī)時(shí)間上性別、專業(yè)、是否戀愛(ài)存在差異。手機(jī)使用話費(fèi)上性別、年級(jí)、專業(yè)、生源地、是否獨(dú)生子女、母親文化程度、父親文化程度、是否擔(dān)任班級(jí)職務(wù)、是否戀愛(ài)以及個(gè)性特征等均存在差異。社會(huì)學(xué)資料是手機(jī)依賴的影響因素，手機(jī)月使用話費(fèi)能在一定程度上可以作為警惕手機(jī)依賴的危險(xiǎn)信號(hào)。第二部分：大學(xué)生手機(jī)依賴量表的編制量表?xiàng)l目的提出是參考國(guó)內(nèi)外對(duì)手機(jī)依賴

5、的研究、結(jié)合大學(xué)生心理和手機(jī)使用特點(diǎn)、行為成癮的相關(guān)理論知識(shí)，同時(shí)對(duì)大學(xué)生（擁有手機(jī)的）進(jìn)行個(gè)別訪談，結(jié)合專家的意見(jiàn)最后形成的條目。這些都保證了量表良好的內(nèi)容效度。編制了一份23個(gè)條目的大學(xué)生手機(jī)依賴量表。各個(gè)條目的高分組和低分組在α=0.01上均存在顯著差異；各個(gè)條目的相關(guān)系數(shù)均在0.3-0.08 之間，均有良好的相關(guān)性。23 條目的量表的信效度。分半信度采用的是克朗巴赫α系數(shù)，克朗巴赫α系數(shù)為0.842，有較好的內(nèi)部一致性信度。量表

6、一周后對(duì)同一被試測(cè)量，兩次測(cè)量總分的Pearson相關(guān)系數(shù)為0.987（P=0.000﹤0.01），具有很好的重測(cè)信度。使用多元逐步回歸的方法對(duì)大學(xué)生手機(jī)依賴量表的效度進(jìn)行了進(jìn)一步的實(shí)證分析。多元逐步回歸分析的結(jié)果顯示人口學(xué)信息：性別（P=0.022﹤0.05）、生源地(0.000﹤0.01)、是否戀愛(ài)(0.000﹤0.01)，健康指標(biāo)：軀體化(0.029﹤0.05)、焦慮(0.032﹤0.05)、恐怖(0.000﹤0.01)以及消極應(yīng)