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1、西安建筑科技大學(xué)碩士學(xué)位論文基于軟件模擬的日照因子生境分區(qū)研究——以西安建大校園建筑環(huán)境綠地為例專業(yè):風(fēng)景園林碩士生:馮嘉星指導(dǎo)老師:劉暉教授摘要近年來,由于城市化進(jìn)程逐步加快所帶來的城市問題也日益凸顯,城市綠地的生態(tài)建設(shè)問題受到越來越多的專家學(xué)者的關(guān)注。在城市綠地系統(tǒng)中校園綠地屬于城市附屬綠地,校園綠地相比其他附屬綠地綠地率較高、并且有專人管理、假期相對其他時(shí)間段人對綠地干擾較少,利于植物自我修復(fù),并且校園綠地在教學(xué)示范等方面發(fā)揮了很
2、大作用,附屬綠地,尤其是校園綠地在建設(shè)時(shí)更應(yīng)該注重其生態(tài)效益。如今國內(nèi)外對于綠地生態(tài)建設(shè)進(jìn)行了大量的研究,但研究內(nèi)容針對宏觀層面和中觀層面的較多,對于微觀層面的相關(guān)研究相對較少。生境營造就是針對場地生態(tài)建設(shè)微觀層面展開的研究。本文在生境營造、氣候氣象學(xué)相關(guān)理論,數(shù)字景觀學(xué)相關(guān)理論研究下,對日照因子生境分區(qū)的理論分區(qū)進(jìn)行相關(guān)研究,利用軟件模擬的方法確定光因子生境類型劃分的理論依據(jù)具體劃分方法。以西安建筑科技大學(xué)南門花園、東樓花園為實(shí)踐基地
3、,對場地中光照因子生境分區(qū)進(jìn)行觀測實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證理論分區(qū)的合理性。西安地區(qū)光因子生境分區(qū),以日照時(shí)長進(jìn)行生境類型劃分結(jié)果為:全陽生區(qū)(日照時(shí)長6h以上)、建筑半陽生區(qū)(日照時(shí)長46h)(包括建筑東照半陽生區(qū)、建筑西照半陽生區(qū))、建筑半陰生區(qū)(日照時(shí)長為24h)、建筑全陰生區(qū)(日照時(shí)長02h),植物陰生區(qū)(日照時(shí)長為04h)、植物半陽生區(qū)(46h),其中建筑半陰生區(qū)和半陽生區(qū)合為相對陰生區(qū);以光合有效輻射進(jìn)行生境類型劃分結(jié)果為:場地中日均光合
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