2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題（含答案詳解+作文范文）_第1頁(yè)
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1、目的:旨在探索CM-I的發(fā)病機(jī)制，為其綜合診斷標(biāo)準(zhǔn)的提出奠定基礎(chǔ)。
　　 方法:對(duì)CM-I患者及正常人各30例行頭CT、MRI檢查并進(jìn)行后顱窩形態(tài)學(xué)分析。
　　 結(jié)果:CM-I組MRI測(cè)量指標(biāo)中斜坡長(zhǎng)度(CL)、斜坡的基枕骨部分的長(zhǎng)度(CBOL)、枕骨大孔前后徑(FMD)、后枕長(zhǎng)度(SOL)、后顱窩高度(PCFH)、后顱窩矢狀徑(TL)與對(duì)照組相比明顯縮小(P＜0.05)，而CM-I組斜坡的后蝶骨部分(CBSL)與對(duì)照組

2、相比無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)差異(P＞0.05);另外，CM-I組與對(duì)照組的MRI腦組織測(cè)量指標(biāo)無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)差異(P=0. 576，0.856); CM-I組CL、FMD、SOL的MRI與CT測(cè)量值無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)差異(P=0. 483，0.327，0.148); CM-I患者空洞組的SOL與無(wú)空洞組相比明顯縮短(P=0. 040)，而空洞組PCFH與無(wú)空洞組相比明顯增大(P=0.014);空洞組的CL、CBOL、CBSL、FMD、TL、小腦扁桃體疝入的長(zhǎng)度(CT

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