中美工程研究中心比較研究.pdf

1、發(fā)源于美國的工程研究中心(ERC)是一種以市場為導向的新型的科研開發(fā)實體,是促進科學技術(shù)向現(xiàn)實生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的重要力量之一,也是促進企業(yè)、高校、科研機構(gòu)、政府緊密結(jié)合,共同完善國家創(chuàng)新系統(tǒng)的重要組成部分.工程研究中心肩負著工程研究、工程服務、工程教育三個互相有機聯(lián)系的任務.經(jīng)過多年的發(fā)展,美國的工程研究中心已經(jīng)在實踐中摸索出一套成熟且有效的運行機制,為保證美國工業(yè)界在世界范圍內(nèi)的持續(xù)進步和美國工程教育體系的改革做出了重要貢獻.中國工程研究中

2、心起步略晚于美國,建設十多年來在促進產(chǎn)學研結(jié)合、提高工業(yè)技術(shù)水平、培養(yǎng)工程技術(shù)人才方面取得了不小的成就,但在運行機制和作用的發(fā)揮方面與美國相比還存在一段差距.該文從中美兩國工程研究中心的產(chǎn)生背景和發(fā)展現(xiàn)狀入手,分析運行機制和作用發(fā)揮的差異及其成因,并針對中國工程研究中心目前存在的問題提出相應的對策建議.該文分為五章:第一章是緒論,第二章是工程研究中心的產(chǎn)生和發(fā)展,第三章是中美工程研究中心運行機制比較,第四章中美工程研究中心作用比較,第五