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1、蘇州大學(xué)碩士學(xué)位論文論思想自由姓名:戴濤申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專業(yè):憲法學(xué)與行政法學(xué)指導(dǎo)教師:楊海坤20050101論思想自由——基于憲法路徑的分析中文提要論思想自由——基于憲法路徑的分析中文提要我們正處于一個(gè)呼喚創(chuàng)新的時(shí)代,因?yàn)閯?chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂。而思想自由是創(chuàng)新得以產(chǎn)生和發(fā)展的源泉和本質(zhì),這就要求我們對(duì)思想自由加以更多的關(guān)注。《公民權(quán)利和政治權(quán)利國(guó)際公約》第18條規(guī)定:“人人有思想、良心和宗教之自由”,作為公約締結(jié)國(guó)的我國(guó)憲法尚未

2、對(duì)此作出回應(yīng),因此我們應(yīng)當(dāng)從憲法學(xué)角度對(duì)思想自由加以認(rèn)真思考。本文認(rèn)為,思想自由在中外歷史上都有著久遠(yuǎn)而復(fù)雜的歷史。思想自由是指蘊(yùn)藏于個(gè)人內(nèi)心的意見、信念、見解、要求等,不受外界干涉,從而得以進(jìn)行自我判斷的自由。思想自由包括信仰、觀點(diǎn)、理論等自由。它是一種內(nèi)心活動(dòng)的自由,具有獨(dú)立的地位。憲法對(duì)思想自由加以保護(hù)對(duì)憲法和思想自由本身以及憲政目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都具有積極的意義。思想自由在我國(guó)憲法中未被規(guī)定為公民的基本權(quán)利,這與國(guó)際公約和各國(guó)立憲潮流不

3、符。事實(shí)上,思想自由載入我國(guó)憲法完全具有必要性和可行性。我們應(yīng)當(dāng)以思想自由入憲構(gòu)想為契機(jī),順應(yīng)“中國(guó)走向憲政之路”的美好愿望,建立起中國(guó)的思想自由憲法保護(hù)體系。本文主要采用了以下研究方法:歷史分析法(從具體的歷史事實(shí)中分析思想自由產(chǎn)生和存在的歷史與社會(huì)價(jià)值)、系統(tǒng)分析法(將思想自由與憲法制度內(nèi)部其他諸如基本權(quán)利和保障措施等要素結(jié)合起來(lái)綜合研究)、比較分析法(通過(guò)對(duì)不同國(guó)家憲法制度和憲法文化中思想自由的共性與個(gè)性中去尋找完善思想自由憲法保

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