基于績效棱柱模型的高?？蒲许椖靠冃徲嬔芯?pdf

1、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》實施以來，我國政府對于各項科研工作的投入不斷增多，相關(guān)部門、單位對科學研究也越來越重視。高校作為國家科技創(chuàng)新的中堅力量，必須充分發(fā)揮其在科學研究方面得天獨厚的優(yōu)勢，大力促進國家科教發(fā)展戰(zhàn)略的實施。為此，教育部頒布了《關(guān)于進一步加強高?？蒲许椖抗芾淼囊庖姟返榷囗椢募蟾鞲咝Ｅ訌娍蒲许椖康墓芾?，積極探索科研項目的績效審計。
　　當前，高校與政府、企業(yè)及其他社會組織的聯(lián)

2、系不斷增多，要想提高科研項目的績效水平，科研人員不僅要對內(nèi)部資源進行整合和規(guī)劃，更要重視與其利益相關(guān)者之間的關(guān)系。在此環(huán)境下，對高校科研項目的績效審計也應(yīng)適合科研項目的發(fā)展需求，轉(zhuǎn)變?yōu)閷蒲许椖吭O(shè)立與實施的各個環(huán)節(jié)進行全過程跟蹤，全面反映項目績效水平的綜合審計模式。基于此，研究引入績效棱柱模型的核心思想探索適合我國高校實際的科研項目績效審計模式。希望幫助高校管理者了解現(xiàn)行科研項目的績效水平，尋找合理的解決方案提升科研績效，最終提升高校的

3、整體科研實力；也期望為高?？蒲匈Y源的宏觀分配及高等教育政策的制定做出貢獻。
　　本文的研究思路是：首先，對相關(guān)理論基礎(chǔ)進行充分梳理和研究，并指明它們對高?？蒲许椖靠冃徲嫷闹笇ё饔?；接著，總結(jié)績效棱柱模型的核心理念，結(jié)合發(fā)達國家高?？蒲许椖靠冃徲嫷某晒?jīng)驗，對績效棱柱模型應(yīng)用于高?？蒲许椖靠冃徲嫷谋匾院涂尚行赃M行分析。其次，通過問卷調(diào)查揭示我國現(xiàn)行高?？蒲许椖靠冃徲嫷默F(xiàn)狀、存在的問題以及問題存在的原因。再次，改進以往績效審