盧旺達(dá)多語種背景下的漢語推廣研究.pdf

1、重慶師范大學(xué)碩士學(xué)位論文盧旺達(dá)多語種背景下的漢語推廣研究碩士研究生：林玲指導(dǎo)老師：張榮建 教授學(xué)科專業(yè)：外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)所在學(xué)院： 外國語學(xué)院重慶師范大學(xué)2016 年 4 月重慶師范大學(xué)碩士學(xué)位論文 中文摘要I盧旺達(dá)多語種背景下的漢語推廣研究 盧旺達(dá)多語種背景下的漢語推廣研究摘 要隨著中國國力的強(qiáng)盛，漢語在國際政治、經(jīng)濟(jì)方面的地位愈加重要，越來越多的國家和人民迫切希望學(xué)習(xí)漢語和了解中國文化。 漢語國際傳播和推廣的相關(guān)研究也向縱深化

2、發(fā)展，對于世界各國漢語教育的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查、分析是其研究的重要方面。中國在非洲 32 個國家建立了 40 所孔子學(xué)院和 10 所孔子課堂， 非洲還有 21 個國家沒有孔子學(xué)院或孔子課堂。 要改變這種局勢， 則必須對非洲國家的語言現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查研究。本文以非洲東部國家盧旺達(dá)為研究對象，根據(jù)語言規(guī)劃相關(guān)理論，剖析了盧旺達(dá)語言政策的影響因素及其漢語推廣的現(xiàn)狀，主要回答以下問題：漢語是否能夠適應(yīng)當(dāng)?shù)氐恼Z言生態(tài)？盧旺達(dá)漢語推廣的現(xiàn)狀及其發(fā)展所面臨的問

3、題？通過對盧旺達(dá)語言規(guī)劃進(jìn)程的深入分析， 發(fā)現(xiàn)盧旺達(dá)語言政策的制定受到經(jīng)濟(jì)、 政治等諸多因素的影響，最終得出盧旺達(dá)的語言政策對漢語具有一定的包容性， 漢語能在盧旺達(dá)的語言生態(tài)環(huán)境中生存發(fā)展。本文采用了問卷調(diào)查法、訪談?wù){(diào)查法及定量與定性相結(jié)合的研究方法。首先，通過大量閱讀相關(guān)書籍和電子文獻(xiàn)， 研究和總結(jié)了盧旺達(dá)語言政策的歷史演變以及盧旺達(dá)漢語推廣的歷史發(fā)展；其次，筆者抽取了盧旺達(dá)孔子學(xué)院的 60 名漢語學(xué)習(xí)者進(jìn)行問卷調(diào)查，對盧旺達(dá)漢語學(xué)習(xí)