泰國中學(xué)《創(chuàng)智漢語》教材評估.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、目前，由中國國家漢辦和泰國教育部規(guī)劃，在泰國中學(xué)推廣的漢語教材--《創(chuàng)智漢語》從2010年3月起成為一部分中學(xué)專用的漢語教材。為研究該教材在實(shí)際使用中能否達(dá)到良好的效果，能否滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和教師的教學(xué)需求，教材是否存在不足之處，筆者從教材本身編寫特點(diǎn)和使用特點(diǎn)兩方面對應(yīng)來看，研究該教材的優(yōu)點(diǎn)和存在的不足，進(jìn)一步為提高泰國漢語教材編寫建設(shè)，提供借鑒。
　　 從該教材的大綱指導(dǎo)思想及編寫體例出發(fā)，筆者先分析了教材組成各要素情況觀

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