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文檔簡介
1、為使校本課程資源在校本課程建設中發(fā)揮最大的支撐作用，本文通過實證和文獻檢索的方法對校本課程資源的開發(fā)與利用問題進行了比較深入系統(tǒng)的研究和探討：首先，澄清了校本課程及校本課程資源的基本概念，對校本課程資源進行了明確的分類；其次，指出中小學校本課程資源開發(fā)與利用的現(xiàn)狀，結(jié)合遼陽市第十二中學校本課程資源開發(fā)案例進行了深入的剖析，總結(jié)了該校在校本課程資源開發(fā)方面取得的成果與存在的問題，以及對本課題的啟示；最后，結(jié)合實際，提出校本課程開發(fā)的對策。
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