2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、空間機(jī)器人代替宇航員進(jìn)行在軌作業(yè)任務(wù),既能保障航天員的生命安全,降低作業(yè)負(fù)擔(dān),還能提高作業(yè)效率,擴(kuò)展航天員的作業(yè)能力范圍。但目前受到多種科學(xué)技術(shù)水平的限制,空間機(jī)器人短期內(nèi)還難以實現(xiàn)完全或局部自主運動。因此,針對空間非結(jié)構(gòu)化的環(huán)境,本文研究空間機(jī)器人的遙操作相關(guān)技術(shù),在主端采用虛擬夾具方法來輔助手控器和數(shù)據(jù)手套的遙操作控制,在從端則采用阻抗控制來實現(xiàn)遙操作柔順示教。從而將人的專家知識和決策能力引入控制回路之中,無論是隨機(jī)性很強(qiáng)的艙外故障

2、維修還是重復(fù)度較高的裝配等任務(wù),空間機(jī)器人在航天員的操控下,都能很好地實現(xiàn)遙操作與示教。
  首先研究了手控器和數(shù)據(jù)手套的映射控制方法,并解決了手控器工作空間的映射漂移問題。通過五種手控器控制模式和兩種數(shù)據(jù)手套控制模式來實現(xiàn)虛擬夾具輔助的遙操作控制。以手控器遙操作為例,構(gòu)建不同控制模式下的虛擬夾具模型和基約束類型,實現(xiàn)了基于操作者運動意圖的虛擬夾具在線生成技術(shù),并給出了虛擬夾具基約束引導(dǎo)操作路徑生成的方法。通過人工勢場法在虛擬夾具

3、模型中引入虛擬力,結(jié)合傳感器反饋力,實現(xiàn)了具有力覺臨場感的遙操作。
  其次研究了空間機(jī)器人的遙操作示教。在示教過程中,當(dāng)機(jī)械臂與作業(yè)環(huán)境發(fā)生交互時,采用優(yōu)化的基于位置內(nèi)環(huán)的阻抗控制算法實現(xiàn)機(jī)械臂的柔順示教,使機(jī)械臂與外界環(huán)境的接觸力保持在一定的范圍內(nèi)。然后運用一階滯后濾波和五點三次平滑濾波對數(shù)據(jù)進(jìn)行消抖和平滑處理。在示教再現(xiàn)中,對保存的指令數(shù)據(jù)進(jìn)行運動軌跡規(guī)劃,包括路徑的插補(bǔ)算法和速度控制算法,以實現(xiàn)遙操作示教的運動復(fù)現(xiàn)。

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